场景理论视阈下文化遗产村落的艺术介入与创生研究

陶蓉蓉

（盐城师范学院，盐城，224007；南京艺术学院，南京，210013）

【内容提要】场景理论赋予文化遗产村落研究一个关于地点的美学与功能视角。在乡村振兴和文旅融合的时代背景和要求下，一些文化遗产资源禀赋丰富的村落有机会获得创造性发展。艺术介入作为文化遗产村落创意活化与创生发展的常用手段，从经济生产和在地生活两条路径影响文化遗产村落的特色模式。一方面，艺术化村落场景作为一种新的“生产要素”加入地方经济发展；另一方面，艺术介入所塑造的日常生活审美化趋向有助于本地原有居民“自者”身份的价值认同，也影响着文化异质区“他者”对文化遗产村落的接受与表达。本文以场景理论为视角，从生产、消费和美学维度来阐释艺术介入文化遗产村落的形式与内涵，以“反身性”的社会学思考正视当前文化遗产村落的创生实践过程，从功能、审美、认同等多个角度的整体性探索艺术介入特色村落创生的可持续发展模式。

【关键词】场景理论；艺术介入；文化遗产村落；创生