推薦序（二）

能為志華兄的著作寫序是我的榮幸。一直知道志華兄用心、認真於教學，課餘喜歡寫作著書。

過去學生們要對不同範疇的知識有一定的掌握，需花許多時間於書堆中才稍有小成。現在，對某個範疇的知識有興趣，只需花三兩天時間在互聯網上游走，便可成小專家。縱然如此，我始終認為學生們閱讀好書才是吸取知識的不二法門，因書本中的知識都經過筆者有系統的整理，互聯網上的知識卻欠缺系統。

像《圖解香港手冊》便是一本內容豐富、編寫有序的佳作，可視作通識科入門書籍，適合新高中修讀通識科的學生，甚至新入職的通識科老師閱讀參考。

學生修讀通識教育科需要通過批判性思考、多元角度及議題探究去建構知識，同時對不同範疇的知識要有一定的認識。21世紀是一個知識爆炸的年代，青少年要掌握單一範疇的基本知識，例如醫療與衛生，已經不容易，若要同時涉獵歷史文化、飲食文化、司法、社會與民生等多個不同範疇的知識，就更有難度，要花上不少時間及精力才成。這本書內容包羅甚廣，舉凡自然概況、歷史文化、政治外交、經濟民生、環境保護等等，都在介紹之列。我相信學生們讀畢此書，對他們修讀通識科或培養學問都有裨益。

楊映輝

香港通識教育教師聯會副主席