小学系统写作百课练
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树木


★★第3课时

1.观察“树”系列。可以是“幸福树”“发财树”“栀子花树”“松树”“桂花树”等。

2.习作例文:《桂花树》。


桂花树

桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,春、夏、冬时,只能见到满满的绿树叶,等到秋天开花的时候,仔细地从树里找,能找到很多小花,还能闻到迷人的香气。

在我乡间的院子里,种了一棵较大的桂花树,高约6米,有20厘米的直径,呈一个蘑菇形状,枝叶繁茂,生机勃勃。

它的主干占了整棵树的三分之一,呈褐色,树皮十分粗糙,就像是凹凸不平的石头一样。扒下一块自然脱落的树皮,一阵清新的木香在空气中飘散开去。树皮的里边发白,有点儿湿,上面还爬着只蚂蚁呢。

主干上长出了两三根副干,副干上又长出了几根小树枝,小树枝上不断地长出树叶来。这些树叶有的大,有的小,有的颜色深,有的颜色浅,有的地方稀,有的地方密。每片的正反面都很光滑,正面的颜色较深,叶脉比较模糊,反面的颜色比较浅,叶脉比较清晰,连最细小的都能看得一清二楚。

在叶间,生长着一簇簇桂花,好像一簇簇软黄金,每一朵花都很小,有四片花瓣,颜色很均匀。中间有一个小洞,从中伸出几丝花蕊。每一簇桂花都有50到100朵不等的桂花长成。这些花有的呈心形,有的呈平行四边形,有的呈圆形。

桂花最令人着迷的是它的香气,香飘十里不说,全村都沉浸在桂花的香气之中,狗在这时候都会跑到桂花树下睡觉,甚至连小飞虫都会停在树上。桂花香就像浓浓的蜜香和淡淡的花香的结合体,瞬间就让人神清气爽,轻松自如。

我爱桂花,更爱乡间院子里的那棵蘑菇形的桂花树。

楼子杨

3.例文评析

(1)观察有序:从“整体”到“局部”。整体:总写桂花树的样子(第1自然段);局部:大小、主干、副干、小树枝、树叶、桂花、清香(第2~6自然段)。

(2)观察有点:局部中就是各个观察点,即大小、主干、副干、小树枝、树叶、桂花、清香。

(3)大点里有小点:如“花”,一簇簇桂花,好像一簇簇软黄金,每一朵花都很小,有四片花瓣,颜色很均匀。中间有一个小洞,从中伸出几丝花蕊。每一簇桂花都有50到100朵不等的桂花长成,这些花有的呈心形,有的呈平行四边形,有的呈圆形。

4.练习:题材自选,题目自拟。

5.习作例文:《幸福树》。


幸福树

这是一棵幸福树,种在一个橙色的花盆里。这个花盆从上往下看,是一个圆,这个圆直径约35厘米。

橙色的花盆放在一个像白菜的大花盆里。这颗“白菜”高约59厘米,最窄处的直径约27厘米,最宽处的直径约39厘米。这颗“白菜”的“梗”是白色的,“叶子”是淡绿色的,“茎”和“梗”一样也是白色的。从“叶子”的淡绿到“茎”的白色,有一个渐变的过程。

这棵幸福树分主干、分枝和叶子三个部分。

幸福树有一头翠绿的长发,强壮的手臂和健壮的体魄。幸福树高约60厘米,宽约60厘米。一眼看过去,像一颗巨大的棒棒糖。

幸福树的主干是棕色的,摸上去很粗糙,直径约4厘米,长约6厘米。幸福树第一次分枝的颜色还是棕色,第二次分枝开始变成绿色。幸福树的主干握上去感觉很硬,绿色的分枝握上去也很硬,但又很有柔韧性。

分枝上又有分枝,一次又一次分枝,让这棵树繁殖出一个大家族。每一次的分枝都比前一次要细,就像儿子比爸爸小,孙子比儿子小,曾孙比孙子小一样。

幸福树的叶子是绿色的,像大自然的一对对翅膀,把氧气和生机送给人们。叶子中最大的长约10厘米,宽约7厘米;叶子中最小的,长约1厘米,宽约5毫米。叶子中老的是暗绿色,中年的是翠绿色,幼小的是嫩绿色。老叶子捏起来有点脆,但还有点柔韧性。中年的叶子捏起来很脆,也有柔韧性。幼小的叶子很柔软。中年的叶子上面有尖尖的刺,扎到会有些痛。

幸福树上挂着两个鲜艳的红灯笼。灯笼上下两边有着金色的装饰,增添了几分华贵。灯笼在幸福树上若隐若现,增加了几分神秘和美感。

远看幸福树像一棵种在白菜里的棒棒糖。近看幸福树像为虫子们准备的游乐场,充满了生命的气息,给人以美的享受。两种看法,两种想法,集中在一棵树上,却毫不冲突,多么奇妙!

殷钿