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第14章 学校的饭菜

江海泽在武定思源学校听了两天课,他仿佛回到了学生时代,坐在教室的最后一排,跟着一群学生一起听老师上课,听着老师上讲天文地理,下讲古文论语,他也时不时的看看周围的学生,坐在后排的,大多数是不喜欢学习的学生,如果不是江海泽坐在后面,怕是会睡倒一大片,他想起自己在上学的时候,每逢来班里听课的老师,所有的同学都会精神抖擞,装也装作爱学习的样子,看到这些一脸天真灿烂脸庞稚嫩的孩子,江海泽的心中总是涌起对自己学生时代的回忆。

孙晓晨跟江海泽说过,来学校听课调研,不仅仅要坐在教室里跟学生一起上课,听老师的讲课方式,了解老师的教学水平,更多的是要跟老师交流,而且要跟不同级别的老师交流,比如一线的教学老师,主管教学的教务主任,教学主任,教研主任,还有学校的校长,副校长,这些不同级别的人,身份不同,对于教学教研肯定有不同的需求和看法,你要窥一斑而知全豹,江海泽谨记孙晓晨的嘱咐,听完课就连忙拦下教学老师:“老师,打扰一下,我是李校长派来听课的,主要是想了解咱们现在在教学中,遇到里哪些问题,比如资源方面的,备课方面的,师生互动之间的。”

上课的老师一听是校长派来的,哪里敢怠慢,诚惶诚恐的跟着江海泽交流,但交流的过程,也真真实实的说出了一些自己现在教学中所面临的一些问题,比如备课压力大呀,要找素材,找备课的课件,还要找各种课上课后学生练习的习题,而说到师生互动,现在哪里有什么师生互动,还不都是老师课上提问题,叫起学生来回答吗?一些年纪大一点的老师,自恃自己教了一辈子的书,一根粉笔,一个水杯驰骋整个讲台,我把我的课讲好上完,听不听,学不学,那都是看学生自己的造化了,有道是,师父领进门,修行在个人。

听着老师们各不相同的回答,江海泽在心底里思索:这国家教育信息化都2.0时代了,但是在这些偏远贫困的地区,依旧是十几年,甚至是几十年前上课的样子,课堂这个东西,真的是因人而异,老师们的教学水平不同,教学理念不同,上出来的课就不一样,给学生的影响就不一样,看来借助这教育信息化的工具去改革教育教学,还真的是路漫漫其修远兮。

到了中午的时候,学校的教学主任青老师给江海泽打了电话:“江老师,你在哪呢,该吃午饭了,我带你去食堂。”江海泽连忙收拾好自己的书包,奔着青老师的办公室去。

青老师50多岁,在下面乡镇上的学校教了一辈子的书,后来当了年级主任,在各个乡镇学校被调来调去,哪里最贫困,哪里最需要干部,他就被调到哪里,再后来做了教学主任,又做了学校的校长,思源学校最初打算建校的时候,被调到来武定县,负责武定思源学校的建校工作,学校建成之后,又留在来学校做教学主任。

李校长工作忙,特意交代青老师,江海泽这几天在学校的听课,吃饭等工作要安排好。

青老师带着江海泽来到来学校的食堂,给食堂的主管打来个电话,将食堂主管叫了过来:“这位是咱言爱基金会的江老师,负责来学校里调研,这几天就在食堂里吃饭了,你们给安排一下。”听说是言爱基金会的,食堂主管不敢怠慢,没有言爱基金会,就没有武定思源学校,没有武定思源学校,就没有自己的食堂,食堂主管连忙吩咐下面的打饭阿姨,给江海泽准备好吃饭的餐具,又把江海泽请到了教师食堂。江海泽见食堂主管如此热情,心中自然有愧,对外宣称自己是言爱基金会的,其实就是自己挂羊头卖狗肉。到头来还不是打着基金会的名义来卖平板电脑吗?

“江老师啊,我中午要回家吃饭,就不能陪你了,你自己吃饭,随意点,有什么需要的,就给我打电话,吃过午饭,可以去我办公室里休息会,我回家吃完午饭后就会回来。”青老师安排好了江海泽的吃饭,跟江海泽道别,江海泽连忙感谢,又对食堂的负责人道谢:“给您添麻烦了。”

教师食堂并不大,一间屋子,摆放着十几张桌椅,打饭台上放着几个大盆,一个盆里装满了白花花的米饭,另外两个盆里,一个是荤菜,一个是素菜,下面还有一个铁皮桶,里面是青菜汤,江海泽看了看大盆里的菜,饭菜还算可以,他又走到学生的食堂,想看看学生今天吃的是什么,跟他预想的一样,学生吃的饭也是跟老师一样的两菜一汤,一荤一素,看着食堂里的学生各个吃的狼吞虎咽,江海泽想起了自己曾经在科飞集团的时候负责BJ市场,也经常在BJ的学校食堂里吃饭,但BJ和云南的学生食堂差距可真是天上地下了,BJ学校食堂的饭菜,也是类似于这样的自助餐,但起码有不少于五个菜品,主食除了米饭,还有画卷,馒头,大饼,面条,荤菜里也不乏鱼,虾,牛肉之类的,汤至少有两个品种,除此之外,还有水果,酸奶,所谓的教育均衡,公平而有质量,不同的区域怎么会一样呢,看着这些孩子各个吃的一脸的幸福,江海泽猜想,较比在家里,他们吃饭可能会更加准时,吃的饭菜也可能会更好一些,起码有饭有菜有汤。

江海泽回到教师食堂,吃着饭菜,感慨万千。

吃过午饭,学校里有学生中午午休的规定,江海泽不便再去教室里打扰,想着青老师说中午可以去他办公室里休息,他拿起了自己的包,朝着青老师的办公室走去。

虽说较比BJ学校的学生,这些孩子的吃饭,受教育的质量是差了很多,但较比其他地方,应该也算是幸福的,江海泽想到自己在读初中的时候,那时候还是在自己镇上的一所学校,学校连个像样的食堂都没有,每次中午放学,大家都要到学校外面的小饭店,小商铺去吃饭,较比自己的童年,这些武定思源的孩子们要幸福的许多,有个正儿八经的食堂,吃着正儿八经的饭,饭里有肉,有新鲜的蔬菜,而且每天的饭菜都是由学校提供,学生不用自己花钱,想到这些,江海泽心里好受些了。