视觉，形式为内容增值

大家常常会有这样的生活经验：同样内容用视频和文本分别呈现，大家更愿意看视频形式的内容；图文并茂的文章和纯文字之间，大家则会更愿意选择前者。你知道吗？人脑处理图片的速度，是处理文字的60000倍！所以，常人其实更加容易接受色彩丰富、可视化的画面。因此，视觉效果设计，在微课中扮演着重要的作用！

首先，从整体上来说，在设计微课画面时，要结合微课的内容和学习者的特征来选择合适的色调。一般来说，明亮、鲜艳、纯真的色彩都是儿童所喜欢的，比如温暖的橙色，饱和度比较低的红色，黄色，粉红，纯度高的蓝色、绿色等。而面对年纪稍长的学习者，中等明度、较高纯度的原色更能够吸引学习者。

信息化教学创新

其次，从细节上来说，可以根据学习内容的特点，利用符号、划线、标注、关键词变色或者放大等的技巧，来吸引学习者的注意力。在微课的关键内容处，加入适当的标识符号也是十分重要的，这可以强化学习者的视觉认知，提醒学习者关注重点信息。

最后，从呈现方式上来说，可以将文字内容转化成为学习者更容易接受的图片、表格、动画，甚至是真人出演的视频。别以为微课中只能放文字和图片，适当地插入关联视频，也是一种很好的表现方式。

视觉画面设计很重要，但是形式最终是为内容服务的，不能喧宾夺主。在设计微课视觉感的时候，风格要尽量统一，避免无关的视觉干扰。