小学生心理学漫画Ⅱ1:行动力
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1 光会想,不去做

新学期刚开始,敦宝有很多想法和愿望。他决定努力学习,提高自己的成绩;他还想多看课外书,拓宽自己的知识面;除此之外,敦宝还打算打破单调封闭的生活,多参加学校活动,新交一些好朋友。可是眼看一个学期就快过完,敦宝却迟迟没有行动起来。敦宝也意识到再这样下去,自己将会一事无成,可是他不知道应该怎么办,只能一次又一次推迟计划。就这样,想法和计划不断往后推,最后敦宝只能无奈道:“算了,下个学期再改变吧!”

纠正训练与总结

1. 错误想法:认为凡事别轻易行动,想得越久,成功率越高。

小结:有的小伙伴会为缺乏行动力找一些借口,比如说“要深思熟虑”。可有时候,恰恰是想得越多,越迈不开脚步去行动。多思考当然是没错的,但想和做要结合起来哦!

2. 认真做一个计划,然后执行

小结:有时候,小伙伴们迟迟不行动是因为认为事情太多了,不知道从何做起。这时候可以尝试给自己做一个计划。做计划可以把事情清晰化和条理化,有利于行动和执行。

3. 今天有今天的事,明天有明天的事

小结:不去做,永远都没法取得成功;去做了,就成功了一大半。关于行动,要有积少成多的观念,每天都做一点儿,就离完成目标、达成愿望更近一点儿。

4. 合理利用时间,什么时候做什么事

小结:感觉时间少,要做的事情之间相互冲突,很难分配好时间,这可能是因为小伙伴们没有合理利用时间。相反,时间运用合理了,各项任务就能相互促进,比如该学习的时间学习,该交朋友的时候交朋友,这样对小伙伴的身心健康也会起良好的作用。

和心理学博士聊聊天

时间是世界上最公平的东西,每个人都是一天24个小时。但时间的价值是不均等的,我们能做的,就是管理好自己与时间的关系,也就是要进行“时间管理”。什么是时间管理?即我们永远没有时间做每件事,但永远有时间做最重要的事。方法就有以下两种:

1.目标可视:用表格把每周偷懒的次数列出来,再把自己想达成的目标贴在课桌边、电脑等醒目的地方,时刻提醒自己应该做什么。

2.目标细分:如果设立的目标过于庞大,难以完成,我们就会心生畏惧。所以,建议同学们在制订计划时,尽可能地按“小、确、幸”(小目标、确定的目标、幸福的目标)进行标注,有效切分目标。