9.我的乐园
刘航之 浙江省杭州市 四年级
提到“乐园”,大多数人想到的可能是游乐场,可能是公园,甚至有可能是郊外。但是对于我来讲,我们家里不起眼的花园,才是我的乐园。
我家的小花园坐落在房子的南边。它并不大,四周耸立的围墙保护着它。在最南边的围墙下有一个小池塘。除了东西两边露出了一点点土壤,其他地方都铺上了厚厚的木板。经过长时间的风雨,它们变得脏兮兮的,布满了斑点和灰尘。在花园里一共有四棵树。一棵耸立在东边的墙边,它是我们家长得最茂盛的树——枇杷树。稍微远一些的地方,长着一棵石榴树。到东边的池塘边,就可以看见一棵香椿树。香椿树并不粗,但长得特别高,是我们家最高的树。紧挨着它的,是一棵樱桃树。在地上,放着各种各样的花盆,种着我妈妈喜爱的花。尽管现在是冬天,它们看起来并不好看,但等到开花的时候,花园就美极了。
池塘里面有一只巨大的巴西龟和三条金鱼。巴西龟让我时常笑得合不拢嘴。有一次,它在外面晒太阳,我在花园里玩耍。它看了我好几次,一点也不害怕。这时,妈妈走了过来。巴西龟一看见她,就吓得赶紧向池塘爬去,“扑通”一声跳进水里,样子滑稽极了,逗得我哈哈大笑。我们小区里有几只流浪猫,它们的攀爬技术无人能比,常常在夜里,甚至是在大白天偷偷跑到院子里“撒野”,有时甚至会抓些鱼吃。在抓鱼这件事上,我觉得可能还有另一个“嫌疑犯”,就是刚才提到的巴西龟。毕竟,它是食肉动物。我们池塘里只有三条鱼,因为它们是精英,每次都能从攻击中活下来。保护它们的一个办法就是多放些鱼。谁知把鱼都放进去后,第二天,除了那三条“精英鱼”以外,其他鱼都死了!我们分析了一下,觉得可能因为水里太缺氧了,也可能是巴西龟或猫干掉了它们,所以才导致了鱼儿们大批死亡。于是,爸爸买回了巨大的铁丝网,和我忙了一天,用铁丝网围着池塘绕了一大圈。同时,我们也专门把巴西龟隔离起来,以防万一。终于,这次成功了!野猫无奈地在墙头上走来走去,无从下爪。巴西龟对于铁丝网也无能为力,鱼安然无恙,问题也解决了。
这就是我的小花园,一个让我欢乐的地方,一个让我开心的地方。
名家点评
刘航之小朋友这篇作文,整体而言,言之成物,表达流畅。以下分几个维度来分析:
1.词汇量及汉语单词掌握能力不错,全篇准确使用了五个成语,其他修饰的形容词也都使用恰当。
2.白描部分,所写即所见、所闻,全篇作文内有色彩、有声音、有静态及动态行为,对方位的指认也很清晰,描述使读者身临其境。
3.抒情部分,略为简单。小朋友似乎可以再思考一下,自己为什么会在意鱼的死活?这种快乐和开心是因为保护了鱼吗?还是因为别的?
4.结构部分。建议小朋友再想一想,是不是还可以再分出段落?比如第二段中,描述植物的部分是不是可以再起一段,和前面对花园的整体表述分开为好?第三段中,巴西龟的部分,鱼受害的部分,还有亡羊补牢的部分,是不是分为三段描写更好呢?这样可以有意识地训练对不同描述物的聚焦程度,并使用有效的逻辑链条,使其串成一篇完整的文章。
——贾葭
贾葭,作家,资深媒体人,曾供职于新华社、凤凰卫视等多家资深媒体,是腾讯大家文化自媒体平台主编、新晋潮流杂志《GQ》主笔。其著作有《我的双城记》《民国往事》等。
蜻蜓写作老师点评
刘航之小朋友:
你好!
读完你的这篇作文,老师眼中立刻徐徐展开了一幅《乐园图》:树木参差,池塘水影,花朵争奇斗艳,鱼与龟隔栏相望、彼此虎视眈眈。想象一下在这个小院子里的生活,便觉得好不快活、好不惬意,老师很喜欢。光是看你的文字,便觉得在这大千世界里,自己如能拥有这样一个小天地,实在是太美好了。同时,你的语言流畅自然,老师一口气读下来,竟有些舍不得看到结尾呢。看来,这个小乐园真是你的宝藏之地,实在是羡煞老师了。
你的描述有头有尾、有起有落,从植物到动物,从宏观到微观,从静物到动物——内容丰富、全面,非常棒!可以看出,你是一个热爱生活,愿意用心细细感受生活的孩子。
老师最喜欢你关于巴西龟和金鱼的那一部分描写,特别有趣。不过,老师觉得整段似乎还是缺了一点点小细节,比如,巴西龟和鱼具体的外形,它们行动起来的特点等。又比如,野猫和巴西龟的共同目标都是鱼,你有没有遇见猫和龟同时抓鱼的时候呢?或者猫在抓鱼的时候,巴西龟躲在哪儿?假如有别的家伙来抢“口粮”,巴西龟会不会奋起反抗呢?这些有趣的小细节,想必读者们和老师一样,都很想知道吧?
其次,关于你的结尾,老师觉得相比起你饱满有趣的开头和中间精彩不断的描写,这个结尾有些“马虎”了。短短的一句话,真是有些撑不住你之前洋洋洒洒的铺陈。俗话说,一篇文章写得好,要有“凤头、猪肚、豹尾”。前两者你都满足了,可这个原本应该响亮有力的“豹尾”,在你的文章中却有些软弱无力了。
可以试着思考一下,能否像贾老师说的一样,增添一些你的情感之语,比如春光明媚下你坐在院子里、大树下,看着鱼儿游荡,乌龟惬意,家人也陪在你的身边,你内心会涌出怎样的情感呢?这个“不起眼的花园”除了让你开心快乐,还给你带来了什么呢?整篇作文的基调很好,但也要记住,一篇有景也有情的作文,才更容易打动人心哦。
敲黑板,看重点:
当一篇作文的材料较为丰富时,需在下笔前将材料列提纲、排主次,分出重点和详略,行文时注意划分段落,如此成文才能完整、丰富、有层次。