第163章 铸成大错
是我,,是我,一切都是我的错!
我恨自己大意,恨自己无能,恨自己间接地毁了一个女孩儿!
我的懦弱无能和见死不救有什么区别!
我恨死了自己,恨到发抖,我大口地吸气、吐气,我对不起那个女孩儿……
我把他们全部叫回宿舍,把整件事情的来龙去脉说了一遍,他们听的是个个精神焕发。
文祥哥说:“我承认我是个混蛋,可我从来不欺骗女孩儿的感情,大家你情我愿的怪不得我。”
阿曹对文祥哥说:“你不算混蛋,那是她们自愿的。”
师兄说:“老邵猪狗不如,枫子,这事儿不能怪你啊,你见死不救不犯法啊。”
文祥哥拍了他一下,说:“怎么说话的,什么叫见死不救,当时谁能想到事情闹到这个地步,枫子没有错。”
阿曹说:“文祥哥说的是。”
文祥哥长叹一声,说:“枫子,此类校园悲剧在全世界每天都在发生,且愈演愈烈,被报道出来的不过是九牛一毛,我们的力量渺小的很,什么也改变不了,再说了,这管我们什么事儿。”
阿曹说:”枫子你就是多管闲事。“
文祥哥说:”枫子是个正义感很强的人,但这事儿使你徒增痛苦,何必呢?“
大家在我耳边你一句我一句地说着,我控制不住情绪的激动,很没出息地哭出了声。
我说:”我很无能,我没用,我是冷血动物……我是混蛋,女孩儿的悲剧是我的错……是我害了她……要不是我的窝囊,她就不会…“
我边哭边自言自语的嘟囔,我失态了,大家纷纷安慰我。
文祥哥抱住我的头说:“枫子,你冷静点儿,你给老子冷静点儿!这不是你的错,不是你的错啊!你能做什么,你什么也做不了,什么也改变不了!”
女孩儿被拉上车的场景仿佛就在眼前,我抱住文祥哥,在他肩膀上放声痛哭。
阿曹说:“枫子,好了别哭了,弟兄们理解你的心情。”
师兄拿个毛巾为我擦去脸上的鼻涕和眼泪。
我松开文祥哥,一字一顿地说:“女孩儿跟老邵打官司的话,我就去做出庭证人!”
阿曹大力赞成说:“我支持你!”
文祥哥给我一巴掌,说:“你疯了吗!不想活了,你算个屁,烂命一条,想死是吧!我敢打赌……”
阿曹立马掐住文祥哥的脖子,说:“你有话好说,再敢动手试试看,你很牛啊!”
文祥哥推开阿曹,骂道:“你懂好个屁!”
他们互掐在一起,师兄夹在他们中间劝架,说:“内部人竟然打起来了?”
我似乎听不到他们的争执声,耳边回响着文祥哥的话,“你疯了吗!不想活了,你算个屁,烂命一条,你做证人,你想死是吧……”
他说的对,我算个屁啊,我顶多算个窝囊废,我苦笑自己无能,有正义感又能怎么样?
我被打了一巴掌,清醒了,从牙缝里挤出几个字,说:“都别吵了,睡觉!”
他们瞬间安静下来,我对瞪着大眼的阿曹说:“睡吧阿曹,文祥哥你也是。”
我无力地躺在床上,原来对一件事的无能为力比生不如死还痛苦,我头痛欲裂,老病又犯了,把被子蒙在满是汗水的头上,宿舍里太热了,我讨厌九月。
文祥哥安慰我说:“枫子,凡事想开,你死心眼儿,自责有什么用,保护好自己就行了。”
我淡淡地说:“都是我的错。”
阿曹说:“枫子你没事吧?”
我把头从被窝里伸出来,露出个疲惫的微笑,说:“没事儿,大家睡觉。”
文祥哥坐在我旁边不肯离去,不断地安慰我,我在疲倦中渐渐睡去,我太累了……
那一天,女孩儿离开教室后再没回来过,留给大家的是无尽的疑问和解不开的谜团,大家很失望,好不容易有个笑话看,竟然有了开头,没了结尾,这不是理想的结局。
不过,大家对这个不完美的结局并不感到意外,很多人猜到了,二高的公关力量和老邵的实力足以将在这里发生的任何事情摆平。
文祥哥说过一个真实的故事,他高一复读的第二年,同班一个女孩儿被学校的女保安毒打一顿后回到宿舍抱头痛哭,据说哭了大半夜,室友们刚踏入一个新坏境,个个胆小怕事,更怕惹事上身,没人劝她。
第二天早晨,一个室友发现她死了,全身僵硬……
此事最后不了了之,校园像没发生过这事儿,没见女生的家长来学校闹事,引起的唯一的风波是,死者的宿舍空了,一直空到现在……文祥哥说,从那时候起,他对二高开始心生恐惧,死人了都能摆平,还有什么事是摆不平的?
24班受害女孩儿的书桌被班主任收拾走了,她何去何从,我们不知道,我们知道的是,老邵依然在二高叱诧风云、威风凛凛。
大家不相信此事是女孩儿编造出来的,尤其是亲眼目睹的我,我见她被老邵带上车,根据现场的24班一个同学的详细陈述,整个事件的来龙去脉叙述的相当清楚,我敢肯定,女孩说的句句属实。
时间带走了一切,我没做成正义使者,在不到一个礼拜的时间里,此事在校园里烟消云散,没有谁再提起关于那个女孩儿的事,大家各自忙碌,学习、混日子。
有一天,我找到苏洁,说我想努力学理科。
苏洁说,高一学不会理科,高二亡羊补牢于事无补,如你所说,理科需要天赋,高中生的理科成绩简直是两极分化,你不该学理科,后悔了吗?
我果断地对她说,我不后悔。
其实,我在选理科当天就后悔了,不重要了,我是为了肖莹选理科的。
大家的生活都挺无聊的,成绩好的还好一点儿,埋头学习,喜欢不喜欢无所谓,至少有个奔头儿,万一考上大学了呢?成绩差的就更无聊了,我对着天书般的理科教科书明白了——为什么差生宁愿辍学打工也不愿坐在舒适的教室里混日子了。