前言

电子技术的实践与应用是电类专业学生应该掌握的一项重要技能，这项技能的形成，理论知识和实践技能缺一不可。我们在实际教学中发现，按照课程计划安排的、独立的模拟电子、数字电子、电子CAD课程教学，都没有形成从理论到实践的电子工艺完整体系。因此，应在相关电子理论课程结束后有一个系统的实训，把电子技术的相关知识与实际生产实践融会贯通，即需要有适合技工院校电类专业学生特点的实训教材。

同时，在国家日益重视职业教育的背景下，参加各种专业技能竞赛成为评价学校教学水平、检验学生学习效果的一个重要指标。作为以电工为骨干专业的技工院校，参加国家、省、市级的电子产品装配与调试技能竞赛是必需的。那么，在电子产品的装配与调试技能竞赛中涉及哪些知识、应具备哪些技能、评价的标准是什么，又如何准备呢？为了解答这些问题，我们编写了这本电子技术实训教程。

本书以工作过程为基本线索，以模块、任务组织学习内容，设计了来源于职业岗位、整合了专业知识和技能的工作任务，按工作任务中的各知识与技能点制定评分细则，结合国家职业标准要求，使其更接近职业岗位能力评价，以体现教、学、做合一的职业教育教学特色，让学生在完成工作任务的过程中学习专业知识和技能，在实践中形成和提升各项能力。参照电子产品装配的技能竞赛标准，我们提炼了一些经典课题以供学生进行针对性的练习，为学生参加电子类技能竞赛做准备。

在本书编写过程中，得到了陈惠群、杨杰等老师的大力帮助，在此表示感谢！由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，欢迎广大师生批评指正。

编者
2019年10月