孤独症谱系障碍儿童家庭训练100问
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4 《精神疾病诊断与统计手册》(第5版)(DSM- V)中诊断孤独症需满足哪些标准?(1)

DSM-V规定,诊断孤独症谱系障碍需满足以下A~E的5个标准,其中A和B阐明了孤独症谱系障碍的核心症状。

A. 在多种环境中持续性地显示出社会沟通和社会交往的缺陷,包括在现在或过去有以下表现(所举的例子只是示范,并非穷举):

(1)社交与情感的交互性的缺陷,例如:异常的社交行为模式、无法进行正常的你来我往的对话,与他人分享兴趣爱好、情感、感受偏少,无法发起或回应社会交往。

(2)社会交往中非语言的交流行为的缺陷,例如:语言和非语言交流之间缺乏协调,眼神交流和身体语言的异常,理解和使用手势的缺陷,完全缺乏面部表情和非语言交流。

(3)发展、维持和理解人际关系的缺陷,例如:难以根据不同的社交场合调整行为,难以一起玩假想性游戏,难以交朋友,对同龄人没有兴趣。

B. 局限的、重复的行为、兴趣或活动,包括在现在或过去有以下表现的至少两项(所举的例子只是示范,并非穷举):

(1)动作、对物体的使用或说话有刻板或重复的行为,例如:刻板的简单动作、排列玩具或是翻东西,仿说,异常的用词等。

(2)坚持同样的模式、僵化地遵守同样的做事顺序或者语言或非语言行为有仪式化的模式,例如:很小的改变就造成极度难受,难以从做一件事过渡到做另一件事,僵化的思维方式,仪式化的打招呼方式,需要每天走同一条路或吃同样的食物。

(3)非常局限、执着的兴趣,且其强度或专注对象异乎寻常,例如:对不寻常的物品的强烈的依恋或专注、过分局限的或固执的兴趣。

(4)对感官刺激反应过度或反应过低,或对环境中的某些感官刺激有不寻常的兴趣,例如:对疼痛或温度不敏感,排斥某些特定的声音或质地,过度地嗅或触摸物体,对光亮或运动有视觉上的痴迷。

C. 这些症状一定是在发育早期就有显示(但是可能直到其社交需求超过了其有限的能力时才完全显示,也可能被后期学习到的技巧所掩盖)。

D. 这些症状带来了在社交、职业或目前其他重要功能方面的临床上显著的障碍。

E. 这些症状不能用智力发育缺陷或整体发育迟缓(globe developmental delay)更好地解释。智力缺陷和孤独症谱系障碍疾病常常并发,只有当其社会交流水平低于其整体发育水平时,才同时给出孤独症谱系障碍和智力缺陷两个诊断。