4.上百万字的自我管理日记，成了管好自己的最佳工具
解决了学习的原动力问题，牧天的成绩越来越好。后来，他获得了一个机会，可以作为优秀交流生，去美国上高三。
这是一件很好的事情，同时也让我很担忧。那时，他才十几岁，社会阅历远远不够。而且美国的学校需要住在一个寄宿家庭中。缺乏了老师和父母的监督，他能管好自己吗？万一出现各种生活上、身体健康上的问题，我们离得太远，帮不上忙，又该怎么办？看来，只能让他自己管自己了。那么，怎么才能让他管好自己呢？我再三研究后，借鉴了海尔集团等单位管理员工的经验，又结合青少年成长的特点，想出了一个写作自我管理日记的办法。
当时，为做好出国前的准备，牧天到英语培训机构学习。他十七岁生日那天，我带他到饭店里吃饭。当他坐下后，我笑眯眯地对他说：“牧天，明年的今天，你就十八岁了，爸爸要送个礼物给你。”他很开心，但见我几分钟之后没有动静，忍不住问：“爸爸，您说的礼物在哪儿呀？”我微微一笑：“送金山送银山不如送个好习惯。从今天起，你开始写自我管理日记吧！你已经充分享受到了自我管理的甜头，但是还缺乏一个天天进行自我管理的工具。爸爸‘发明’了一个叫作‘自我管理日记’工具，以帮助像你这样的青少年学生更好成长。”
我给他讲了每篇日记的具体写作格式，从以下五点展开。
（1）关键词：以最精练的语言总结当天的主要内容。
（2）计划的落实情况如何？
前一天晚上要安排第二天的计划，第二天（也就是写日记的当天）要检查前一天安排的计划是否已经落实，避免放空炮。
（3）今天最大的收获是什么？
将当天的进步或感悟、值得以后坚持和强化的地方记录下来。
（4）今天我最大的反思是什么？
记录需要改进的地方，或从他人身上能借鉴的教训。
（5）明天的计划是什么？
再次对第二天的学习、生活进行安排。日记要求天天写，同时也天天在网上发给我们。
这个自我管理日记的核心，就是总结与计划。
关于总结，我在牧天很小的时候就开始培养他这方面的能力，并强调进步最快的人，往往是最善于总结的人。对于这点，他早就重视并加以实践。
关于计划，我向他介绍世界顶尖企业销售培训家崔西说过的话：“这世界有两种人，3%是做计划的人，97%是不做计划的人。到头来你会发现一个现象——3%的人拥有了自己的事业，而97%的人在为这3%的人打工。”
牧天听完后，对这个工具大加赞赏，表示自己一定好好实践。他由衷地说：“十八岁不仅是一个年龄的概念，也代表着成熟。爸爸让我以写自我管理的日记的方式，养成好的习惯，的确能让我更加成熟并出类拔萃，能让自己学习和做事的效率得到提高。”
得到他的响应，我更加高兴，于是对写日记又提出具体的要求：记好日记的关键，不在于有多好的文采，但一定要言之有物，记录有价值的感悟及事情。同时，也不要求一次写多好，但是要天天坚持。
我问他能不能做到，他回答说：“爸爸，我懂得盖房子的道理。尽管一片瓦、一块砖不打眼，但就这样点点滴滴坚持下去，就算是摩天大厦也有可能在自己手中产生。”我拍了拍他的肩膀，笑着说：“记住你自己讲过的话，只要你能天天坚持，到了明年的今天，你会发现这是你送给自己最好的成长礼物！”
说实话，我当时有些担忧，对他能不能坚持写一年，我并没有信心。但没想到的是，他真的坚持下来了。一年后，他考上了美国的重点大学——被誉为“美国航天航空之母”的普渡大学。回到国内，我让他把所有的日记整理到一个文档中。当打开这个文档时，我有点儿不敢相信自己的眼睛，这个文档竟然有38万字！这是个什么概念呢？按10万字一本书的字数来算，他这些日记，相当于写了三本书还要多呀！
一开始我以为自己看错了，但仔细想一想，他基本上每天发1000字左右的日记，一年多的时间，写38万字是没问题的。这一瞬间，我不仅有些敬佩，也有些后怕，对牧天说：“如果知道你会写这么多字，我当初说不定不敢由着你这样干。要知道，这一年正值高考，写这么多文字，难道不会影响学习吗？”
耐人寻味的是，牧天现在充分尝到了甜头，他反倒以亲身体会对我进行了“教育”：“爸爸，我一个人在国外，没有别人监督，如果没有自我管理日记，也许我不一定能考上普渡大学。中国有句俗语说得好：‘磨刀不误砍柴工。’学习就是砍柴，每天写作自我管理的日记，等于磨刀。我天天进行自我管理的实践，学习效率怎么能不提高呢？”
仔细一想，的确如此。在他的自我管理日记中，记录得最多的，毫无疑问是那种自我要求、自我感悟和自我突破的例子。我们且看其中的两则日记吧！
看完这两篇日记，我有些感慨，当一个人能天天这样“磨刀”时，他哪能不砍出更多的“柴”呢？之后，我由衷地说：“这么多有意思的东西，是写作一本成长书的好材料啊。”牧天带着一点儿都不相信的神情望着我，问：“爸爸，我也能写书吗？”我说：“这有什么难的？你写作的内容丰富多彩，尤其对成长中的青少年有现身说法的借鉴意义，只要你不摆出教育别人的架子，肯定没有问题。”于是，那年暑假，他就半天去学吉他，半天写作，将多年来尤其是这一年多来的实践，写成了《管好自己就能飞》一书。
这本书激起了全国20多个省市，上百万青少年的“自我负责，自我管理”的热潮。暑假期间，牧天还应邀在各地进行巡回演讲，不少读者对他能写出这样的书，尤其对他能写出30万字的日记十分感兴趣，纷纷问他，为什么能做到，他回答说：
“没有点点滴滴，哪来轰轰烈烈？只有点点滴滴，才能轰轰烈烈！”
其实，牧天是以他的亲身实践告诉大家：自我管理并不是大人的专利，也不像想象中那样难，简单说，就是要学会从自己做起，从现在做起，从点点滴滴做起！
这个写作自我管理日记的好习惯，被牧天坚持了下来，现在已经写了190多万字了。牧天坚持写作自我管理日记，的确为他找到了管好自己的最佳工具。教育名城衡水市的著名初中——信都中学，进行自主管理的教学实践，要求学生都学习写作自我管理日记。
看到自己的儿子从调皮王转化为被人认可的自主管理明星，我一方面很欣慰，同时也深深地觉得：父母再爱孩子，也不能代替孩子生活；父母再优秀，也无法代替孩子成长。
许多父母都希望孩子“听话”，但与其让孩子听话，不如让孩子自觉。这其实也符合现代管理学之父德鲁克的核心理念：“最好的管理是自我管理。”
任何家长，只要你下决心培养孩子的自觉精神与自我管理能力，让孩子自己为自己负责，自己来管理自己，你家也能培养出自觉型孩子。