第39章 五爵
小光接着说道：
“接着我来给大家介绍一下联邦目前的国民教育制度、国民爵位制度、国民资质潜力制度。
宇宙之中测试修士修行资质的方法有很多。目前广为流传的，广为大家所认可的一般只有一种，那就是《三等五爵十五材》。三等五爵十五材分别指的是联邦的教育体制、联邦的爵位制度和联邦国民资质等级制度。这三者息息相关，互为因果。所以合在一起称为三等五爵十五材。
三等之一：初等全民免费义务教育制度（初级义务教育、公众扫盲教育制）
教授科目：百级千门（约有一千多种截然不同的科目。选取其中一个最为大众所熟知的科目（例如文艺）作为参照科。将她按照难易程度和涉及的深度广度等，平均划分为100个级别。其他剩下的科目对比参照科，分别划分等级。少者数级或不足1级，中者数十级，多者满级100级。）
教育目的：扫盲、普及知识；毕业条件：学习其中任一科目至60级。任五科目至50级。任百科目至30级。所有科目至10级；（虚爵位）毕业头衔：博士、智人
三等之二：中等全民择优免费义务教育制度（中级择优义务教育、社会小精英教育制）
教育科目：千门万类（除了初级义务教育中所有的科目以外，还增加了除部分禁忌学科以外的所有知识科目。学习优异者，拥有补充初级义务教育科目知识树的权限。同时拥有精研任一学科（包括禁忌学科）的权限。对此联邦会予以一定的支持和奖励。特别优异者，享受联邦的特别嘉奖。）
教育目的：应用、学以致用、推导、总结、格物、调查研究；第一毕业条件：学习任二科目至100级。任百科目至90级。任千科目至60级。所有科目至10级；（虚爵位）第一毕业头衔：智者；第二毕业条件：学习任三科目至100级。任百科目至95级。任千科目至65级。所有科目至15级；（部分虚、部分实爵位）第二毕业头衔：大智者；
三等之三：高等有偿教育制度（基因筛选教育制、合约教育制、贵族教育制、社会精英教育制、推选教育制）
教育科目：学研无定（不一定学习和研究什么科目。也可以解释为想研究什么就研究什么。）；教育目的：发明、科研、探索、解释；成就条件：学习任五科目至100级。任两百科目至95级。任千科目至65级。所有科目至30级；（部分虚、部分实爵位）成就头衔：镇国智将；成就条件：学习任十科目至满级。任三百科目至95级。任千科目至70级。所有科目至60级；（实爵位）成就头衔：全知智将
联邦考试形式有：流考、会考、推选等。流考一般是初等教育使用的主要考试方式。会考一般是中等教育使用的主要教育方式。推选一般是高等教育使用的主要考试方式。另外还有智库答题适用任何等级的考试。
初等教育机会：免试入学，全程免费。凡确定是联邦公民，即可免费获得联邦初等教育机会。入学后，一应学费全部由联邦买单。其中部分优秀学员除了学费外，还享受联邦给予的一些信用资源。信用资源的多少视该生当前的潜力、贡献、勤奋、道德品质等而给予实时增减。所以该信用资源数值是一个浮动的数值，并不是一成不变的。所以在校学生如果想要获得更多额外的信用资源的话，就需要更加努力。初等教育在校生的主要考试形式、选拔人才的形式主要是流考。
所谓流考：
流考会场：会场安置数排或数十排条行桌案，呈一条龙形式，除了不得加设任何有碍考生交流、讨论、研究、争论之隔断、干扰等事物之外，还应该给每位考生提供一份高级能量饮食，确保考生处于最佳状态。
流考流程：考场外考生排成几列，依次领取考官发放等试笔、试卷等答题工具后，依次穿过探测门走到桌案前答题。会场桌案起始位置上放置有一名开题学生试卷，供后来考生参考佐证、讨论和评点。后来到考生在规定的时间内在考场内答题，答完或时间到后，按照先后顺序，依次将试卷置于开题学生试卷之后。
流考纪律：考生不得携带小抄、电子设备等作弊工具。不得携带与考生无关之任何宠物、多余衣物、无聊装饰品、自带食物、杀伤性武器、不明设备等。现场除了有考官维持秩序之外，尚应实时连接联邦超级智脑，智脑除了监督考生是否作弊、维护考场秩序、记录考试成绩、留存考试视频等资料之外，还会对其中特别优异或者具备特殊才能的考生、考官、教务人员等，进行奖励、表彰、加分、追踪等。流考考场之中不禁止议论、讨论、争论、辩论，但不得追逐打闹。违者由主考官强制将其清理出考场，该考生本次考试成绩作废。
流考开题：流考开题考生应选择才学兼优、品行端正，并且在考生中有一定影响力的考生，作为开题考生，确保能够给予后来考生以最大的启发和帮助。
流考考分：流考计取考分之标准，除了应符合联邦之有关规定外，还应综合考虑学生答题的速度、准确度、精准度、创造性度、才思敏捷度、异想天开度、临场发挥度、团结同学度等各项指标，由联邦超级智脑和学校试官分别综合评定。评定的成绩统一实时上传《联邦公民教育成绩数据库》。成绩分为两大类，一类是学校教务人员（试官）给出的成绩，一类是联邦超级智脑给出的成绩。成绩准确度和权威性，一般以智脑为主，学校为辅。
优异考生奖励：除了应符合联邦奖励学子之有关规定外，各地方学校根据自身情况自行安排。
中等教育机会：需要通过会考。会考是初等教育学子取得中等教育机会的主要途径。获得中等教育机会后，一应学费全部由联邦买单。其中部分优秀学员除了学费外，还享受联邦给予的一些信用资源。信用资源的多少视该生当前的潜力、贡献、勤奋、道德品质等而给予实时增减。所以该信用资源数值是一个浮动的数值，并不是一成不变的。所以在校学生如果想要获得更多额外的信用资源的话，就需要更加努力。中等教育在校生的主要考试、选拔人才的形式是流考、智库答题。
流考：同上。
智库答题：使用任何网络连接至联邦超级智脑网上答题即可。
高等教育机会：需要得到推选的名额机会。推选是中等教育学子取得高等教育机会的主要途径。获得高等教育机会后，一应学费不再是免费的。大部分学员需要足额缴纳相关的一切费用。其中少部分优秀学员可能会获得学费优惠的机会。高等教育在校学员，享受联邦给予的信用资源。信用资源的多少视该生当前的潜力、贡献、爵位级别、血脉级别、能力级别、战斗力级别等不同而给予不同的信用资源。该信用资源数值也是一个浮动的数值，不是一成不变的。在校学生如果想要获得更多额外的信用资源的话，除了需要更加努力之外，还需要证明自己，为社会做出一定的贡献。高等教育在校生的主要考试、选拔人才的形式已经不再注重形式，也不限制学员实践和证明自己的任何途径、机会。凡是能够证明学员自身实力的行为、既有实力、成就等等，就可以获得相应的社会信用资源。
推选的主要形式分别是：
1、基因筛选制：通过基因筛选，血脉潜力达到B+，即可免试入围。
2、贵族教育制：即使联邦民众血脉潜力达不到B+，但是只需要向报考的学校缴纳足额的学费以及相关的附加费用（这个费用对穷人来说一般都是天文数字），即可免试入学。也称为合约式教育制度。
3、社会精英教育制：由联邦智脑根据联邦未来和现在的发展需要以及其他因素，综合考虑后，给出的高等教育名额的机会。相关的费用，一般由联邦政府的匿名账户缴纳，除了联邦智脑和少数高层统治者以外，任何人无权查询。即使是学员本人，也不知情，所以该机制属于联邦绝密。
4、推选教育制：联邦高层统治者、联邦大贡献获得者（包括知名、无名以及匿名者）等一些有较大社会影响力、较大社会贡献的人士，一般都具有一定数目的免试推选名额。视其职位高低、为联邦做出的贡献大小、其社会影响力大小等因素，其推选的名额而有所增减和不同。该机制与社会精英教育制一样，属于绝密。
基本上，联邦目前的状况就是这样。我讲完了。”
众人听小光讲完这些内容，感觉云里雾里的，内心产生了很多的疑问。不断有人提问，小光都一一回答。
这一课直上到通宵达旦，东方发白。不过俗话说得好，一口气吃不成一个大胖子。
看这种情况，王枯荣道：
“好了，今天就到这里吧。大家都是地球上修为最为高深的修士了。今天大家在我这里凡是听到的、看到的、想到的都不妨向周围的修行同道去宣传、普及一下。多余的话我就不多说了。一会儿我们还有法会要继续进行，大家先去休息休息。另外，距离本次法会结束还有一段时间。至于大家是否要加入去地外文明探险的行列，也都可以再慎重地考虑考虑。等法会闭幕之前，我会在会上再次宣讲此事。好了，就到这里吧。大家散了吧。”
王枯荣说完后，当即抬脚往自己的精舍而去。
王枯荣：“若火、小光、荣菁你们跟我来一下。多情、映雪累了，荣菁你先安排他们两个睡觉，然后再过来。”
熙熙攘攘之中，不一会儿众人散去。众人虽然散去，但是仍然三人一行，五人一队的议论、争论……
荣菁安排好两个小孩子睡在王枯荣隔壁精舍之中后，就过来听从王枯荣吩咐。荣菁进来的时候，王枯荣、若火、小光正在商议购买宇宙飞船舰艇的事情。
见荣菁来了，王枯荣就吩咐道：
“荣菁，其实没什么大事，今天你和多情、映雪不是各得一件宝物嘛。明天你就让这两个孩子去清凉山里面去闹一闹，去显摆显摆！让大家都知道我逍遥派收了这两个宝贝徒弟，更要让大家都知道宇宙中还有这样的宝物，让大家都见识见识宇宙的神奇之处……荣菁，你懂了没有？”
荣菁：“明白，掌门。我知道怎么做了。”
王枯荣点点头：“嗯嗯，行，那就这样。你赶紧回去休息吧。明天你肯定很忙，快去休息吧。”
“呃，对了，小光，一会儿你把你刚才讲解的相关内容印成一本小册子，就叫《宇宙旅行指南》。然后再配上一些图片素材。最后，打印个几千本，要精装的。等本次法会结束了。当成纪念品发给每一个前来参加法会的修士，就算是我对大家捧场的一个回馈吧。若火，你觉得怎么样？”
若火赶紧附和道：“可以，可以！另外我这边还有一些宇宙各个地域的风俗人情的资料，小光，一会儿你也编辑在里头，一块儿发下去好了。”
“好的，好的。”小光是智能机器人，可以同时进行数量级的运算。但是在王枯荣面前，它还不敢在王枯荣问话的时候分心他顾，以防出了差错。
“嗯，小光，你再把那个宇宙飞行器三级防护等级的飞船系列调出来。若火，我们再研究研究……”