第192章 难
他这就是多管闲事了，他不那么做，这个老师上课上成什么样都跟他关系不大。可毕竟是年轻人，而且用的自己的班，学生要是表现太差，给人的整体印象也不太好。
其实，还是青辰对三班的孩子不放心。
第三节一上课，他就把王浩宇、杜琪峰、余竹、苏雨、吴菲这几个平常就特别聪明的安排到一列，又把四大金刚、王昆齐、付佩霖这几位放到靠墙一列。不是青辰区别对待，为了课堂更有表现力，只能这么安排。
这就跟某些地方领导视察，就让领导看到好的地方，差的地方能藏则藏一个意思。
排好了座位，青辰又叮嘱一番，要好好配合老师，周三上课要注意什么。最后还不忘拿出杀手锏，只要表现出色，就有积分奖励。
别的不行，积分奖励可实实在在的，无论对哪个三班的孩子都有吸引力。
然后青辰就走了，把教室留给了这个女老师。
这个女老师还真是能说，青辰前后说了不过七八分钟，这个女老师一直说到了下课。
放学之前，青辰问起杜琪峰那个女老师上什么课。
杜琪峰说：“语文课，是一节我们没学过的课。”
“她都跟你们说什么了？”
“我感觉她把课文讲了一遍……”
12月17日，第十七周周二，天气小雪。
气温骤降，最高气温只有一度，青甜出门的时候都已经被裹成个球了。
“真是快到冬至了，今天都开始天气预报有雪了。”办公室里，老师们开始闲谈。
因为这几节课好几个班都有老师见学生，所以青辰难得可以在办公室里休息。
三班明天有两节课，第一节外校老师上语文，第二节是本校老师上英语，让青辰郁闷的是，第四节科学他还得去上。
下午依旧是全体教师会，主讲是郑薇盈，主要内容是通报最近学校被投诉的事情。
第一个投诉就是作业问题，郑薇盈一开始还开了个玩笑，说有一份投诉说的是作业留的多，经查实，确实有点多。另一份投诉说作业留的少，基本上这个投诉可以忽略。
这么说有点激起老师们的同理心，说明家长的“难伺候”。以往老师都愿意多留作业，经过好几次改革，作业量已经收缩到语数外三科加起来不到一个小时。又经过几次投诉，作业量基本上只能保证简单的巩固了，连个预习复习什么的都没有了。
现在居然有家长投诉作业少，老师们大多数都报以“呵呵”。
唉，现在对作业的要求太高了。
这也就是闪耀小学这样老牌学校的无奈了，很多老师都特别想做一件事。
反正小升初考试都取消了，那就不那么费劲学习了，每天就留一点当天的作业，期末就做最简单的复习，出卷子就出最基础的题目。
然后，让所有家长好好看看他们家的孩子在难度几乎为零的卷子上能考几分。
不过，万一这么做了，肯定有家长投诉学校教学有问题，或者老师不负责之类的。
家长要舒心，上级要成绩，矛盾全在老师身上。
关键是还没有人给老师撑腰。
郑薇盈提到的第二个投诉就是一些老师的教学态度，被指对待学生态度不好，有体罚现象。
这种投诉在青辰他们班见过，当时被青辰硬刚回去了。
这件事已经被三班的某些家长通过各种渠道给传播出去了，所以闪耀小学里的一部分老师也知道，时不时都要看青辰一眼。
郑薇盈也有意无意看了一眼青辰，青辰则是特别想翻白眼。
青辰才不信这个邪，自己又没犯错，一言一行都绝对不会让人说出什么。
郑薇盈只是举了这么两个跟老师关系比较大的例子说了说，然后又站在老师们的角度去分析被投诉这件事。
希望老师们能够正视这些事，同时做好自己的分内工作，严格落实上级的文件要求。
“这件事也在提醒我们，应该去好好研究教材学法，怎么才能让学生在课上就能听懂就能学会，而不是靠大量的写和练提升成绩。”
虽然说是这么说，很多老师讲课都讲的特别好，但是有些知识是属于那种上课明明听懂了，课堂练习也会写了，可一写作业就错，比如数学里面的鸡兔同笼问题，这个问题对于不会二元一次方程组的学生来说，绝对是噩梦。
而且很多题目的变式特别多，比如植树问题，可以演变出上楼、敲钟、围花池插旗子等等。
别说学生，第一次教这些知识的老师都要转转弯。
作为校长，还是以开解老师们为主。
全体教师会散的比较早，说是后面还有全体党员会和教职工代表大会，反正都没有青辰什么事，他就一普通小老师，那些个会还轮不到他去开。
赶紧回教室，明天第一二节都有外人来讲课，他的一节数学课被占了，可是他得赶紧回教室把教室收拾一下，别给上课的老师留下些什么不好的印象。
快四点的时候，开了一大堆会的年级组长王涵菱终于回来了，开始给组里的老师们开会。
大多数都是注意事项，郑校长提到的作业和教态，还要关注学生心理健康，继续家访，周三的同课异构活动，下周学校还要验收白板使用情况等等。
家访这件事青辰一直在做，不光是周六日，平常工作日的时候，他都会提前跟家长联系，错过饭点去附近学生家里家访。青辰家就在学校附近，按照划片入学的要求，也属于闪耀小学片区，大多数的学生其实都住的和青辰家不远，这就方便了青辰去家访，最近的跟青辰正好住在一个楼口。
至于白板验收，这是最近两年闪耀小学开始兴起的一个活动。
白板是一种不同于老师上课用的黑板，它是一块白色的电子屏幕。用通俗易懂的话说，就是黑板是用粉笔写字，白板就是把黑板和电脑进行了融合，不光能直接用手写，还能像平板电脑一样在黑板上操纵电脑，非常方便。