第106章 清奇
反正青辰是没怎么听，好像是学校研究了一个课题，是有关学生评价的，具体什么内容他也没放在心上，反正事后年级组长会通知。
这就是惯的，把老师们的懒病都给惯出来了。该听的时候不好好听，非得等年级组长再传达一遍。
回了办公室，青辰一大杯水灌进肚子，长长地呼出一口气。心想，这要是有一大瓶冰镇可乐喝下去，再打一个嗝，嘿，别提多爽了。
正幻想着，手机就响了，一看是拓匀打来的，青辰瞬间头就大了。
没错，现在拓匀找青辰，就只有朗诵比赛的事了。
青辰很尴尬，因为他把这件事完全都给忘了，连词给没背。
当所有朗诵老师集合的时候，青辰就不尴尬了，因为几乎所有的老师都没背词。
拓匀摇了摇头，心想这都是什么事，只能硬着头皮，一边排队型，一边让老师们熟悉词。
好在老师们都比较认真，都很给拓匀的面子，足足一个小时，起码有三分之一的内容青辰都背下来了。
下班之后，青辰把青甜接回家，路上就复习了一遍《江南》和《长歌行》，这可是青甜的拿手好戏了，就跟开机关枪似的，突突突三两下就背完了，接着就是复习六个单韵母。
这小孩子的记忆力真是比大人要强上太多，只是这几天，青甜就已经记住了很多东西。
到了家，趁云凝正在做饭的时候，青辰又开始教青甜拼音，只是他也没教过一年级的语文，对拼音的教学也不懂，就只能按照借来的语文书上的内容教。
反正也不指望着青甜一下子就能会，慢慢来吧。
云凝对青辰让青甜提前学习这些知识持支持态度，她这一天都在网上找工作，倒是找了几个发去了自己的简历，正一边等回复一边继续找。
数字青甜早就会了，甚至能从一数到一百了，这还是青辰和云凝断断续续教过的。
所以晚上的时候，青辰坚决没收了青甜手里的平板电脑，开始教青甜算数。
毕竟是教过一年级，青辰尽量把内容讲得有趣一些。
因为青甜之前每天晚上都要看一会儿平板电脑，有时是动画片，有时是网上的一些视频，还有的时候就是玩游戏。最开始青辰和云凝都没当回事，可是渐渐的发现每天青甜都离不开平板电脑了，借着要学习这个机会，加上放假七天在家里把病也养好了，每天晚上安排学习就成了固定的内容。既把平板电脑给戒了，又能增加文化知识。
最开始那几天当真是困难重重，青甜第一天的时候还能配合，第二天开始就反抗了，青辰差点动手打她。
后来也是不断改变自己的情绪，不断改变教学的方法，青甜这才勉为其难地开始学习。
不论怎样，青辰也决定了，无论以后有什么事，每天晚上都要教青甜知识。
青辰曾经在网上看到过一则奇闻，当真是奇闻。
也不知道哪的一个奇葩家长，举报一对教师夫妇在家给自己的孩子补课，还说这对教师夫妇违背了上级关于在职教师不给学生补课和提前上新课的有关规定。
想想真是可笑又荒唐，纳闷天下怎么会有这样没脑子的家长。
先不说这对教师夫妇的教师身份，他们首先是家长，家长给自己的孩子上课，违反了哪条规章制度了？
真是荒天下之大谬。
这个举报的家长的做法就四个字，无理取闹。
除了能看到他的嫉妒和自私以外，就只能看到任性和不分是非黑白了，只为自己的孩子着想，不顾别人的孩子，与白痴无异。
家长给自己的孩子补课属于个人行为，放在谁家都没什么可说的。怎么就因为家长的身份是老师就不行了呢？
他还举报说教师的孩子要比其他的学生要超一定分才录取，或者也给他家的孩子无偿和免费上课。
这当真是清奇的脑回路，按照他的逻辑，有钱人家的孩子上学就得多交几万块钱的学费。
这种人简直就是荒唐。
这件事其实从侧面也反映了一个问题，就是这个社会对某些职业的不友好。
公务员、警察、医生、教师，这四个行业可以说是一般人最为妒忌和羡慕的了，在社会上，人们认为这四个行业都是铁饭碗，工资高福利好。也正是处于嫉妒和羡慕，很多人当面对这四个职业是时候，都带着不友好。
正是这些不友好，让警察、医生、教师这三个职业遭到社会无数的指责和谩骂。
有人说警察是高危职业，这不能否认。有人说医生也是高危职业，听上去荒谬，可细细去想现在的医患关系，呵呵，危险系数还真不低。
唯独没有人说教师是高危职业，只是他们不懂教师这个职业与警察和医生的不同。
因为近些年的一些政策，学生的家庭背景什么样的都有，讲理的不讲理的比比皆是。
老师们遇到讲理的家长还办，大家讲道理，谁对谁错总有个说法。
就怕遇到不讲理的，不讲理怎么办？当然是一场全武行，或者是耍赖。
这种人敢跟警察不讲理吗？你敢不讲理，我就敢拘留你，中华文字博大精深，再给你留点耐人寻味的评价。那你就呵呵了，真实情况估计不会是这样，我们的人民警察不会做这么缺德的事。
跟医生你干不讲理吗？当然敢，医院里比比皆是。
所以说，在面对工作对象的时候，教师跟医生的工作性质差不多。
警察维持治安，医生救死扶伤，都是表面上可以看得到的现象。
教师教书育人，请问，咋看？
看分数？
你能说一个考试不及格的孩子人品不好吗？
只要你敢说，就肯定有家长来跟你理论，万一碰上个不讲道理的，可能就不是用道理来理论了。
所以说，教育是一个长久到你得用十年二十年甚至五六十年才能看到收获的事。
但是，习惯了“立竿见影”的社会，他们愿意等十年二十年甚至五六十年吗？
正是当今社会上的各种“快餐”，使得家长们越来越不耐烦老师们的嘱托。