二

1994年，刘焯铿局长调到市教育局任副局长，我被区委、区政府任命为主持工作的副局长，接着很快就任命为局长。焯铿局长走了，给我留下了很好的基础，他主持制定了《南山教育工程》，等于是给南山教育绘了一幅蓝图啊，他的人才库战略，引进了大批人才。我深深感到自己的担子太重，担心干不好。这时，老赵和老李鼓励我，支持我。老赵是局党委书记，政策水平高，老李业务好，我有事就和他们商量，向他们请教。

我们这个班子干什么呢？就是在焯铿局长的基础上，根据《南山教育工程》，探索区域教育现代化。

中国太大了，南北差异太大，经济发展也不平衡呀，中国教育现代化不会某一天早晨就在全国所有地区所有学校实现，一定会有部分地区要先走一步。南山区地处改革开发的前沿，肩负时代的重托，应责无旁贷地进行区域教育现代化的率先实践。这就是当时我们教育局领导班子的想法。

在我的四年任期内，我们的区域教育现代化取得了很大的成绩。我记得我们编过一本画册《南山教育与南山人——区域教育现代化的构思与实践》，不知大家还有没有。1997年，我们还办过一次“南山区区域教育现代化成果展览”，各地的领导和同行都来参观过。国家教委副主任柳斌专程来南山考察，在看了这个展览后，欣然为南山题词：“办高水平教育，奔现代化前程。”