六

南山教育局领导班子很朴实、很团结，非常务实能干。大家充满激情，日夜加班工作，那是一个激情燃烧的岁月。回首我在南山教育局的1000多个日日夜夜，我心里只有工作，完全顾不上个人爱好，每天就像打仗一样。那时候很多的改革创新构想，大多都是源自大家的思想碰撞和探索实践。

在那几年里，很多改革设想都是由三大“笔杆子”——刘迅、刘晓明和杨锦杰同志来润色，由南山教育的总工程师李忠俊副局长组织实施。很多改革最初都是悄然而行，摸着石头过河，逐渐完善，进而整体推进，从而实现全面提升南山教育的质量和效率。

在局领导分工上，我总是不断向前冲，不断有各种新花样，但是真正具体工作是由李忠俊副局长来负责的。李局长有才华、有眼光、有韧性，对工作极为负责，他将局党委的很多想法都落实到位，为南山教育的快速发展做出了不可磨灭的巨大贡献。我对他十分感恩，没有他的无私帮助，就不会有当年南山教育的辉煌。

局办公室主任杨锦杰是南山教育局不挂名的“联络部”、“宣传部”部长，是教育局连接区委、区政府的纽带，很好地弥补了我不善公关的劣势。正是因为他的出色协调和宣传工作，使得区委、区政府领导对我们的工作十分了解，从而在政策上和财力上以更大力度来支持南山教育发展，形成了一种良性循环。

我认为，教育发展需要党和政府及政府各级部门、社会、家庭和学生自身的齐心协力。南山教育20世纪90年代在5至10年内迅猛发展，从农村教育发展到城市先进教育，所有具体的指标都变成现实，卓有成效。作为南山教育大家庭中的一员，我认为所有的成就都是南山教育“天时、地利、人和”的成果。

我任局长期间，提出了“南山教育大家庭”的理念，它的核心理念即是南山教育的情缘。这融合了我多年来对情商和教育改革创新的思考积淀，意图建立一个南山教育的“大家庭”，大家之间形成一种团结、关爱、和谐的关系，将南山教育当成大家共同的事业，一起为南山教育的美好未来而努力奋斗。我相信，新一代的南山教育人，会继承南山教育的优良传统，继续锐意改革创新，创造新的辉煌和美好明天。

由于时间所限，我对优秀的理财专家田柳青、优秀的体育专干邱裕良、优秀的教育管理专家麦润青、李启康、陈炎昌、云昌荣以及优秀的离退休干部的贴心人谢志雄等未能一一述说，深感内疚。是他们热情地支持我，手把手地教会我如何做好工作，在此，我向他们表示深深的敬意和感谢！