人文写作实践：品味牵挂

人文启示录：

牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱细长的线绳，牵挂有如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆。牵挂是母亲村头的守望，牵挂是游子孤灯下的怅惘……因为有了牵挂，人世间才多了丝丝缕缕的真情，多了点点滴滴的温馨。

“家是地球的中心”，所有的人都在围着“家”转，一旦有人离开了家，“牵挂”就产生了。风雪之夜，因为少打了一个电话，牵挂儿子的父母一个晕倒在风雪里，一个在神像前跪了一夜，其中的滋味是那么沉重和令人感动。即使是一个植物人孩子，也给他的亲人们带来了幸福的牵挂。

是啊，今生今世，“有人可牵挂，是喜悦；被人牵挂，是幸福”。

单元写作训练：

读杨小云《牵挂》中的一段话，按要求写作。

有个女孩子对我说，她母亲在时，每回她出门总叫她多带衣服，别忘了拿伞，而她总嫌妈妈烦；如今出门时，再也没有谁叮嘱她什么，她猛然发觉世界竟是如此冷清。

是啊，有人牵挂时，我们总是想躲开这些干扰，避开那些阻力。直到有一天，这些无形的牵绊消失了，不再有谁询及我们的行止时，我们才恍然悟到那份牵挂有多可贵。请以“牵挂”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于800字。

写作思路提示：

在写作时你可以搜集历代有关“牵挂”的诗词，连缀成一篇文章，也可以用叙述的笔法，讲述一个令人感动的有关牵挂的故事，还可以采用散文的体裁。体裁确定以后，文章的框架就有了，就如同人体有了骨骼。然后以结构为筋脉，以语言为血肉，以行文为纹理，一篇文质兼美的文章，就会从你的笔端流溢而出。