第36章 未来的学习策略

未来大学的根本目标是研究生考试，即应试学习。

通过《井岗宣言》明确了研究生考试的地位与应试学习的主流。

研究生考试的唯一地位，决定了未来大学的一切活动都是为这个目的服务的；但研究生考试的唯一地位并不排斥其他活动的进行，其他活动但凡是有利于研究生考试的，都应当给予重视。这两者是辩证统一的。

研究生考试的唯一地位，要求自己在未来学习生活中坚持自己的信念，克服好高骛远的弊端，专注于这一终极考试，而不去追求过多的学位或证书。同时克服妄自菲薄的自卑，不为他人价值理念所诱惑。

这一唯一地位并不影响其他活动的进行。在研究生考试范围内的，或其资格考试，应当努力通过；对考试有利的人事环境与经济条件要维持下去，对学习有利的情侣师友关系应当维持。凡有助于研究生考试的其他活动都要努力争取，某阶段甚至可能跃居前位。

研究生考试的长期唯一定位于短期处于次要地位是统一的。

为了研究生考试的长期唯一地位，有时可能使此考试地位居于次要。或初入学群需要将人事构筑居于首位，初恋前期需要将关系维持居于首位，回家后将家庭关系居于首位。唯一地位短期可能处于次要地位，次要地位的短期最长为一月。一月期限内将唯一地位居于次要是可以接受的，一月后或返回第一地位，或加入其他待需解决的问题，如期末考试。

与研究生考试唯一地位相对应的是应试学习的主流。

应试学习的主流决定了未来一切学习都是为了考试成绩服务的，但应试学习的主流并不排斥其他学习的进行，其他学习但凡是有利于提高成绩的，都应当给予重视。这两者是辩证统一的。

应试学习的主流，要求自己在未来学习中牢牢抓住专业学习与英语学习两大块，克服心高胆大的弊端，要注重于专业学习或英语学习，不去追求什么旁门左道、歪理学说。

这一主流并不影响其他学习的进行，在专业知识范围内，写作学习与兴趣学习可以作为补充。但超过专业知识需要之外，且需要花费大量心力的应当舍弃。目前没有那个精力。

专业学习与英语学习贯穿于学习始终，写作学习、兴趣学习始终作为补充部分或插入部分，不能作为学习的全部。

确定了研究生考试的唯一定位与应试学习的主流，再来分析目前的形势。

目前自身能力极其不足：专业知识欠缺，英语水平低下，无有利的是环境。这些不足足够形成巨大困难，阻碍自身前进。

经过不断修正提高，拥有了一定的经济基础与理论依据，拥有了构筑坚强人事的能力，且不断提升英语水平。通过扩展兴趣学习，为未来专业学习打下了良好基础。

应当认识到：未来的主要斗争方面为学习积累与自身限制的较量。

抓住专业学习与英语学习两项根本任务，同时获得人事、经济两大力量来源，不断与自身能力作斗争，以提升考试成绩，最终实现预期目标。