第27章 教育要商业化

接着转向市体育中心老师和许逸领队，

“两位老师，既然教育局要东江中学的学生以学业为主了，那体育方面，你们还是找以体育为主的学校吧！”

于沛老师走出了校长室，白琚校长也显得很无奈，

本来建广岛一品小学只是用停车场，两个篮球场，还有田径场一角，现在没要两个篮球场，反而整个田径场都被占用了，上体育课在篮球场上一点都不方便。

“白琚校长，这，教育局不是乱来的吗，我们中学好好的田径场变成了广岛一品小学？”

“广岛一品小学，到时候，可能连东江中学都要改名，官大一级压死人。”

“教育局这到底是什么意思啊？”

“教育要商业化，”

“教育要商业化校长什么意思？”

“没有对比变就没有伤害，看今年高考，东江高级中学和广岛中学的奖学金就会明白为什么教育要商业化了！”

“我们是公立学校，可没那么多钱奖励学生，”

“所以中考，考680分的同学都到东江高级中学和广岛中学了！”

“可今天的东江中学，很多眼睛看着，整个东江市市区，我校是校园最大，学生最多的中学，放眼整个东江市，那里还有土地了！”

“白琚校长，这跟教育商业化，有什么关系？”

“广岛一品小学，谁的？”

“广岛一品的，”

“在东江中学建广岛一品小学，土地使用费，他广岛一品总要给吧！”

给土地使用费，白琚校长算是这样算，当广岛一品傻吗，东江中学的田径场3千多平方米，这要给多少钱啊！

广岛一品小学虽然是广岛一品集团的，可以后在广岛一品小学读书的学生，又不全是广岛一品的住户。

加上，在这一次市全运会东江中学的出色表现，广岛中学的失败，广岛一品早就想让东江中学变成自家中学了！

只是东江中学这一万四千多学生，如果随便调换学校的领导的位置，让学校管理不到位的话，这么多学生的负担可不轻！

不过从，今年的动作，可以看出，东江中学迟到变广岛一品的贵族学校！

而先头部队就是白琚校长和夏牟，方劲，夏牟主任管理高中部纪律和生活，方劲主任管理学习，同时协助叶沧江校副管理好学校！

可叶沧江校副和单斌校副今年或明年就要退休了，那东江中学就是白琚校长，方劲主任，夏牟主任的天下了。

学校商不商业化和我们学生没关系，只不过市中学生篮球联赛，在别的学校已经开始进行中了。

市全运会后，我们一连几个星期没有训练了，对于我们李宁老师只能救助于单斌校副了。

于沛老师和李琳老师是单斌校副从大学直接招进学校，所以很多时候，于沛老师只听单斌校副的。

不过这一次于沛老师没说什么，倒是李琳老师有话说，

说学校只知道我英语偏科，可董文和程颖数学也偏得厉害，而且程颖做为高二（1）班的班长现在连前10都进不去了，还不如三名班副！

不过和董文，程颖的数学成绩比，就在跟前市中学生篮球联赛让李宁老师更着急。

做为体育老师，本来和其它科老师就有差别，学校重点班老师除了体育老师，其它全是重点大学的硕士生教师。

而一直以来特长班有樊明教练，而李宁老师他什么也不是，不过这一次的全运会，让他看到了希望。

校男篮和女篮，可以让她翻身做主人，和樊明教练平起平坐，

上回市全运会特长班出师不利，一点荣誉也没帮东江中学拿到，校领导都有一点点不开心了，而这一次市中学生篮球联赛，如篮球特长班又没拿到名次，可就很难看了！

再次回到篮球场，李宁老师再次和我们说…

篮球技术包括进攻和防守两大类技术。进攻技术包括传接球、投篮和运球等；防守技术包括防守对手、抢球、打球等；进攻技术和防守技术中都有移动和抢篮板球技术。

详细分类的话如下：

（1）传球

传球是篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球的方法，是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段。传球技术的好坏，直接影响战术质量和比赛的胜负。准确巧妙的传球，能够打乱对方的防御部署，创造更多、更好的投篮机会。传球动作方法分双手传球和单手传球两大类。

1、双手胸前传球动作方法与要点：

双手传球以双手胸前传球为基本动作方法，它是比赛中最基本、最常用的传球方法，这种方法传出的球迅速有力、准确性高、容易控制，而且便于和投篮、突破等其它进攻技术动作结合运用。

具体动作方法是：两手手指自然分开，拇指相对成“八字”形，用指根以上部位持球。手心空出。两肘自然弯曲于体侧，将球置于胸腹之间的部位。身体成基本站立姿势。传球时，后脚蹬地、身体重心前移的同时前臂迅速向传球方同伸出，拇指用力下压，手腕前屈，食、中指用力拨球将球传出。出球后身体迅速调整成基本站立姿势。传球距离近，前臂前伸的幅度小，传球距离越远，蹬地、伸臂的动作幅度越大，全身协调用力程度越高。

双手胸前传球要点：持球动作正确，蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、拨（食、中指）球动作连贯，用力协调。

（二）投篮

投篮是进攻队员为了将球从篮圈上投入篮筐而采用的各种专门动作方法的总称。投篮是篮球运动的主要进攻技术，是得分的唯一手段，是一切进攻技、战术的最终目的和全部攻守矛盾的焦点。投篮的基本方法按持球的方法不同可分为双手投篮和单手投篮两大类。基本投篮方法有：原地双手胸前投篮、原地单手肩上投篮、行进间单手低手投篮、原地跳起单手肩上投篮等。

1、原地双手胸前投篮动作方法和要点

双手胸前投篮是最基本的投篮方法，它的优点是投篮力量大，距离远，便于和传球、运突相结合。缺点是出手点较低。具体动作方法是：双手持球于胸前，肘关节自然下垂，两脚前后或左右开立，两膝微屈，重心落在两脚上，眼睛注视瞄准点。投篮时，下肢蹬地发力，两臂向前上方伸直，前臂内旋，拇指下压，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。球出手时身体随投篮出手方向自然伸展，脚跟微提起。

动作要点：自然屈肘，投篮时，下肢先发力，蹬（地）、伸（前臂伸）、旋（内）、拨（手指拨球），左右手用力要协调。

2、原地单手肩上投篮动作方法和要点

原地单手肩上投篮在比赛中运用广泛，是行进间单手投篮、跳起单手肩上投篮的基础，它具有出手点高，便于与其他技术结合，能在不同距离和位置上运用的特点。具体动作方法是：（以右手为例）。双脚前后或左右开立，身体重心落在两脚中间，屈肘，手腕后仰，掌心向上，五指自然张开持球于右眼前上方，左手扶球的侧面，两膝微屈，上体放松并稍前倾，目视瞄篮点。投篮时下肢蹬地发力，同时依势伸腰展腹，抬肘上伸前臂，手腕前屈，食、中指用力拨球，通过指端将球投出，球离手后身体随投篮方向应有自然跟进动作。

动作要点：持球手法正确，蹬（地）、抬伸（抬肘、伸前臂）、屈（腕）、拨（手指拨球）协调连贯。

3、行进间单手低手投篮动作方法和要点

行进间单手低手投篮是在快速移动中超越对手后在篮下的一种投篮方法。它具有速度快、伸展距离远的优点。具体动作方法是：（以右手为例）。右脚跨出一大步的同时接球，左脚接着跨出一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上提，双手向前上方举球。当身体接近最高点时，左手离球，右手外旋，掌心向上，托球，并充分向球篮的上方伸直，接着屈腕，食中指用力拨球，通过指端将球投出。