三、研究目的和意义

中日两国同处于东方文化体系，日本动画有着对“物哀”文化的沿袭，中国动画深受儒家文化的浸染，文化中存在着相近的本源。中日两国动画的产生都是源自作为舶来品的西方动画的影响，而且都在美国迪士尼动画的借鉴过程中发展起来，在各自的发展过程中从未放弃对独特个性的追求。两国有着诸多近似之处，但是各自走出了一条不完全相同的动画发展道路，日本动画艺术创作风格及成功的商业模式对中国动画的发展而言更具研究价值。

首先，20世纪60—80年代，作为中日动画发展史中重要的三十年，梳理、比较研究中日动画艺术创作风格的历史轨迹，以及发展脉络，具有非常重要的史学意义。在中日动画发展史的宏观视阈下对其进行谛视、分析与比较，对于建构动画理论框架和完善动画史的研究都寓意深远。

其次，将历史研究与现状分析结合起来，避免与历史脱节，从而获得一种全新的认知，实现思维方式的突破，形成更加宏观而有深度的研究。将动画作品与该时期的政治文化社会背景相联系，更加透彻地了解这一时期中日动画作品创作的目的和内涵，以史为鉴，对当下的动画艺术实践具有指导和借鉴意义，以期为中国动画找准发展方向。

再次，比较研究20世纪60—80年代中日动画艺术创作风格外在的表现形式，挖掘内在的创作规律，找出动画与相关艺术之间隐约可见的相互关系，对于动画理论研究范围的拓宽和当代中国动画的复兴寓意深远。对当下中国动画的文化建设提供有益借鉴，有助于保护和传承中国民族动画的文化特色。