——斯洛文尼亚篇
摘要：“一带一路”倡议提出以来，得到沿线各国的积极响应，探究高等教育双边合作机制是响应“一带一路”倡议的重要方式。文章通过分析斯洛文尼亚高等教育的发展概况，结合中国与斯洛文尼亚的合作经验，寻求中斯高等教育合作的最佳契合点，为与沿线其他国家开展高等教育双边合作提供借鉴。文章系“一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究成果之一，此为第四部分。
关键词：“一带一路”；高等教育；现状；发展趋势；斯洛文尼亚
