课改的足迹
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乘课改之风腾飞的农村中学

横水镇第一中学始建于1970年,位于周秦文化的发祥地——宝鸡市凤翔县。学校占地面积19000平方米,建筑面积7800平方米,是一所典型的农村初级中学。

横水镇是一个大镇,教育最辉煌的时候全镇有3所中学,近3000名学生。为办好家乡教育,一代代横水人付出了诸多心血。但受计划生育和农民进城打工的影响,学校生源锐减,3所中学合并成了1所,振兴家乡教育的期望全部落在了横水一中的肩上。位卑未敢忘忧国,地僻依然思改革。从2009年起,学校启动了课堂教学改革,经过多年努力,打造了具有本土特色的课堂模式。学校先后荣获全国教育系统先进单位、陕西省文明校园、陕西省中小学课堂教学改革先进单位、陕西省师德建设先进集体、陕西省最美校园、宝鸡市绿色校园等荣誉,连续多年被评为凤翔县重点教育目标任务完成先进单位,现在是宝鸡市“高效课堂”教学改革五星级学校、陕西师范大学教育硕士创新培养基地、宝鸡市中小学教师培训实训基地、凤翔县教师继续教育培训基地。

横水一中的师生们始终坚信课堂决定未来,他们秉持“平等、互助、和谐、高效”的理念,把“精彩人生始于课堂”作为校训,把“解放学生、发展学生”作为切入点,以“求教育规律之真、务素质教育之实”为宗旨,以“以生为本、先学后导、全面发展”为核心,以“学生主动,课堂灵动,教育生动”为目标,以“成功学生、成就教师、发展学校”为愿景,积极地推进着课堂教学改革。

课堂教学改革围绕落实学生的学习主体地位这一核心,在教学关系上变“教中心”为“学中心”,在师生关系上变“师中心”为“生中心”,现已总结归纳出“135”生本教育模式等课改成果。同时,横水一中创新德育形式,以学习小组和学生自主管理委员会为抓手,建立了以“1390”德育序列主题为中心的“自主学习、自主管理、自我教育”生本德育改革体系,促进了学生的全面发展。

近些年来,全校师生在王建强、陈晓两任校长的带领下,齐心协力、开拓创新,进一步推进素质教育,精细常规管理,深化课堂教改,完善“135”教育模式,稳步提升教育教学质量。中考升学率连年上升,尖子生的培养可以和市县直属学校媲美。七年级、八年级的统考成绩在全县总评中也名列前茅。现在不但学校生源得以巩固,而且外县外学区的学生也慕名而来,家长纷纷表示:“把孩子送进横水一中,我们放心!”

习总书记说:人民“期盼有更好的教育……期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。横水一中的草根改革,目的很朴素,就是要为家乡办出更好的教育,满足基层人民对优质教育的向往。

横水一中就是中国农村中学的一个标本,它所遭遇的困境,就是千千万万农村中学的困境;它的历程,就是千千万万农村中学努力探索出路的一个样本。前有古人,后有来者,横水一中,不过是走在教改之路上的一个无名小卒。麻雀虽小五脏俱全,解剖横水一中这只“麻雀”,记录横水一中课改的足迹,就是希望后来者走得更好、更远!