第四节 榆林市教学研究室

榆林市教育局教学研究室（简称榆林市教研室），成立于1960年7月，1988年9月升格为副县级事业单位。1995年11月，由榆林地区教育委员会教学研究室更名为榆林地区教育局教学研究室；2001年7月又由榆林地区教育局教学研究室更名为榆林市教育局教学研究室。1985年9月起办公地址在榆师音美院（羊圈坡顶端）,1992年在该院依山势修了一座五层综合教研楼，办公环境得到了改善。2007年8月迁入现址：榆林高新区兴达路（新榆林中学东旁）占地5.72亩，五层办公楼一座，建筑面积4400平方米。

1990年8月经地区编办批准将原内设机构中学文科、理科、职教、小学、编辑、综合六个教研组分别改为中学文史教研科、中学数理教研科、职教师范教研科、小学教研科、编辑科、综合科。1992年2月和8月经地编办批准先后增设教学仪器装备科和中学会考科，内设八个科室均为副科建制。编制38人。

90年代同样承担基础教育教学研究和教学管理双重任务，为基层教育教学服务、为教育行政决策提供咨询服务。指导执行教学计划和教学大纲，总结推广教学经验，组织教改实验，组织开展教学竞赛，教学质量检测、负责全区高中招生统考、教学仪器管理、高中毕业会考工作。不断加强自身建设，取得了显著成绩，先后被省教委评为“陕西省教育系统先进集体”“全省先进教研单位”；被省委、省政府评为“陕西省先进集体”；被榆林地委、行署评为“榆林地区最佳单位”。1998年9月顺利通过省上标准化教研室评估考核验收，1999年4月被省教委命名为“陕西省标准化教研室”。

从2002年开始以实施新课改作为中心工作，重点以抓课堂教学改革为核心，强化有效教学研究、全面推进素质教育，按照新课改要求负责制定了中小学、幼儿园等常规性管理文件，负责起草出台了有效教学、校本研训、教科研课题等指导意见性文件。在制订落实课改方案、指导课堂教学、实施过程管理及科学评价、组织课题研究和培养教师成长等方面发挥了重要而独特的作用。2010年11月在接受省标准化教研室评估考核复验中又以较高标准通过评估验收，再次被省教育厅命名为“陕西省标准化教研室”。

为了加强教科研工作，2012年5月榆林市教研室更名为榆林市教育科学研究所，同时加挂原榆林市教育局教学研究室牌子，教育科学研究所所长由高建雄担任。其机构编制等均维持原定不变，两块牌子，一套人马。单位职能更加明确，工作任务和职责更加细致。从1989年以来先后有马宏、李保林、樊小兵任主任。2012年4月至今由高建雄任主任。至2012年底，有专、兼职教研员29人，（其中高级职称9人，中级职称8人）。

1985年榆林地区教育志办公室成立，附设本室办公。