第二节 榆林市教育督导室

榆林市人民政府教育督导室成立于1992年，当时与市教育局合署办公，为参照《公务员法》管理的正县级机构。1996年起单设办公，现有人员编制20名，在岗干部职工16人，内设综合科、督政科、督学科、监测科。

榆林市人民政府教育督导室的主要职责：组织实施辖区内教育督导工作；对本级人民政府有关部门、下级人民政府贯彻执行教育法律、法规和教育方针、政策的情况进行督导；对各县区义务教育均衡发展和“双高双普”（高水平、高质量普及九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育）工作进行督导、检查、评估；对辖区内中等及中等以下各类学校和社会力量举办的教育机构进行督导评估；参加同级人民政府、教育行政部门有关会议。对辖区内教育经费安排、学校设置、教育队伍建设以及被督导学校校长的任免等事项提出意见和建议；对辖区内教育工作中的重大问题进行调查研究，向同级人民政府、教育行政部门报告、反映情况、提出建议；履行同级人民政府及其教育行政部门授予的其它职责。

榆林市人民政府教育督导室成立至今，历经李嗣魁、高锦祥、王治德、常少明四任主任，办公条件不断改善，督学队伍不断壮大，工作制度逐步健全，业务范围逐步拓展，初步形成了督政、督学、监测“三位一体”的教育督导体系。2010年以来，全市教育督导工作得到进一步提升，在推进“双高双普”和义务教育均衡发展、实施素质教育督导评估316工程、深化督学责任区工作、加强教育督导机构标准化建设等方面取得了显著成效。榆林市人民政府教育督导室连续两年被评为全省教育督导工作先进单位，连续三年被评为全市年度目标责任考核先进单位。