计算机数学:算法基础 线性代数与图论
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1.2.2 算法举例

例1.6 设计一个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法。

算法分析:我们知道,根据判别式Δ=b2−4ac的符号,一元二次方程ax2+bx+c=0的解有三种情况,所以,在求解方程前要先判断判别式的符号,然后执行不同的计算。

第一步:输入三个系数abc

第二步:计算Δ=b2−4ac的值;

第三步:判断是否成立Δ≥0,若是,则计算,进入第四步;若否,输出“方程没有实数根”。

第四步:判断Δ=0,若是,则输出x= p;若否,计算x1= p+q,x2= pq,并输出x1x2,结束。

例1.6的N-S图如图1.7(a)所示,流程图如图1.7(b)所示。

图1.7

例1.7 中国农历60年一大轮回,按天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戍、亥)循环排列而成。天干共10个,公元纪年也是10年一周期,公元纪年除以10的余数(就是公元纪年的尾数)与天干之间有一种关联,即余数与天干一一对应(见表1.2)。

表1.2 余数与天干对应表

地支共12个,地支12年一轮回,用公元纪年除以12,余数与地支也有一一对应关联(如表1.3所示)。

表1.3 余数与地支对应表

根据以上对应关系,设计一个算法并输出字符串农历纪年的算法,然后画出N-S图。

解:N-S图如图1.8(a)所示,流程图如图1.8(b)所示。

图1.8

例1.8 设计一个求10!的算法,画出N-S图。

算法分析:求10!,要先计算1×2,然后将1×2的结果乘以3,前3个数的乘积再乘以4,以此方式进行一个累乘循环的计算过程。所以,需要设定一个存放每次乘积的变量t和一个循环计数变量i,将累乘变量的初值设为1,计数变量在1≤i≤10范围。

第一步:赋初值t=1,i=1。

第二步:判断i≤10,若是,计数变量i增加1,即i=i+1,累乘变量t乘以计数变量,即t=t×i;若否,输出t,结束。

例1.8的N-S图如图1.9(a)所示,流程图如图1.9(b)所示。

图1.9

例1.9 用“二分法”设计一个求方程x2−2=0的近似根的算法。

二分法是基于“根的存在定理”,求方程根的近似值的一种算法。二分法思想为:将函数的零点所在区间不断地一分为二,使所得的新区间不断变窄,两个端点逐步逼近零点,达到精度要求为止。

根的存在定理:设函数fx)在闭区间[a,b]上连续,且fa)×fb)<0,则(a,b)内至少有一点c,使得fc)=0。c称为函数fx)的零点,这个定理可以帮助我们确定方程根的大致范围,或判断方程在某一范围内是否有解。

算法分析:根据“二分法”步骤,需要的已知条件有方程、有且只有一个根的区间、近似根的精度。

第一步:输入 fx)=x2−2,误差精度ε,abab为有根区间的端点)。

第二步:令,判断fm)是否为0,若是,则m为方程的根;若否,进入第三步。

第三步:判断 fa)×fm)<0,若是,则令b=m;若否,令a=m

第四步:判断,若是,则输出x=m;若否,则返回第二步。

例1.9的N-S图如图1.10(a)所示,流程图如图1.10(b)所示。

图1.10

课堂练习1.2

1.判断下列说法是否正确。

A 算法的三种基本逻辑结构流程图都只有一个入口、一个出口。(  )

B 循环结构有选择性和重复性,选择结构具有选择性但不重复。(  )

2.填空。

(1)算法的基本逻辑结构有(  )。

(2)表示算法的图有(  )。

(3)求10!的算法里循环结构的三个要素(  )。

(4)表达交换ab的值的语句是(  )。

3.已知华氏温度和摄氏温度的转换公式是:

设计一个将华氏温度转换成摄氏温度的算法,并画出其流程图或N-S图。

4.设计一个算法,求方程ax+b=0的根,并画出其流程图或N-S图。

5.设计一个算法,求1+2+4+...+249,并画出其流程图或N-S图。