因它而美:设计激发村民内生动力的理论、流程和案例
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二、同意帮忙

夜幕降临,村子出奇地安静。唯有几声别院的狗吠与这份安静抗争。

晚饭过后,我们试着与小仙夫妇坐在院子里聊聊家常。小仙越聊越兴奋,不知不觉地跟我们说了很多以往的故事。

“村里人都夸我厨艺好,我做的面食不仅我儿子喜欢,逢年过节亲戚朋友也都跑来让我帮忙做!”她兴奋地抬高音调,脸上露出得意的表情。

看到小仙越说越起劲,我突然想:能不能让她以她熟悉的面粉作为材料,通过她自信满满的厨艺来完成一件作品呢?

“我们想用面来做一个作品,你能帮我们吗?”我向前探了探身子。

“用面还能做作品?”她吃惊地问,眼睛突然亮了,紧接着又回过头看了一眼坐在身后的葛国青。

我心里十分不安,担心她会再次拒绝我。

“那我试试吧。”

我松了口气,却也不敢耽误,“我列个清单,按照这个清单准备材料,咱们明天吃过晚饭后开始做。”我快速地从背包里拿出纸,把作品需要的材料列在纸上递给她。随后,我们便与小仙夫妇道了别。

第二天晚饭时,小仙端着一大盆白天买来的瓜果蔬菜走了进来,笑着问:“丛老师,你看我买的这些够不够啊?”

“够了!咱们得先把这些榨成汁,然后用它来和面。”

小仙家没有榨汁机。葛国青听到后,拿着一块儿纱布缓缓地走了过来,一声不吭地把蔬菜和水果洗净、捣碎,用纱布一点一点地包裹起来。他粗糙的双手合握在一起,用力地挤压着,就这样各种颜色的蔬菜汁和水果汁做出来了!

紧接着,小仙用挤好的蔬菜汁开始和面。

这时,跑进来一个十来岁的小男孩儿,红棕色的小脸上长着一对大眼睛。看到小仙和的面是彩色的,他先是愣了一下,然后一溜烟儿跑到了小仙旁边,伸着脖子看她和面。

“哇!妈妈!面怎么是彩色的呀?”

“因为加了蔬菜汁和水果汁呀!”小仙望着他笑着说。

随后,她扭过头继续认真地揉面。

原来,这就是小仙的小儿子——葛哲良,今年13岁。

“你想不想参与呀?”我连忙问道。

“想!”哲良望着我,立马点头,大声说道:“我在学校里学过画画,我特别喜欢画画。但是,还从来没有用面做过东西呢!”

“我儿子画画很好的,他肯定做得好。”小仙望着我,脱口而出,眼睛睁得大大的并且显得无比光亮。

此刻的我,看到更多的是一位母亲对儿子所有的爱和信任。

我们安排葛哲良捏面的造型和面上的图案。只见他目不转睛地盯着菜板上五颜六色的面团,左看看右看看,仔细打量了一会儿之后,两只小手开始紧张地忙碌起来了……似乎这里成了他的主场。小仙继续和其他颜色的面,葛国青站在一旁给儿子帮忙。他们一会儿乐呵呵地笑啊笑,一会儿认真地交流哪部分该放什么,用什么颜色的面团,还时不时地扭过头跟我们闲聊几句,厨房里充满了欢声笑语……

突然!小仙眉头紧促,“怎么不管放多少黄瓜汁,颜色还是这么浅……怎么回事呢?”她绷着脸小声嘀咕着。这时,我可以感受到小仙的心情越来越急躁。站在一旁的葛国青,二话没说径直向门外走去。一会儿工夫,他手里抓着一大把蔬菜叶,呼哧呼哧地喘着粗气回来了。他用粗糙的大手抹了一下前额上豆大的汗珠,便有条不紊地剁起了拿回来的蔬菜,剁完后,用纱布把绿色的蔬菜汁挤到一个小碗里。

用了这个蔬菜汁,面的颜色终于变绿了。小仙长长地吐了一口气,焦灼的心也平静了下来。

下一步,就是把哲良做好造型的面放到锅里蒸。

时钟漫不经心地嘀嗒作响,我们也都不约而同地盯着呼呼冒热气的蒸锅,心中充满了期待。

“妈妈,到时间了吗?”

“不要急,还要再等两分钟。”小仙认真地看着钟表。

“天呐!”小仙一手拿着锅盖儿,一手捂着嘴,像个收到礼物的孩子一样。“原来面还可以做成这样啊!”她简直不敢相信自己的眼睛。我们闻声快速围了过来。儿子看完之后十分兴奋,好像身上的每一根毛孔都高兴得立了起来,大声喊道:“成功咯!成功咯!”小小的厨房瞬间沸腾了起来。

“你看,你还说自己笨,真笨的话怎么能做出这么好看的东西来呢?”我笑着说道。

小仙一家人围坐在一起,看着刚刚齐心协力做出来的作品,沉浸在喜悦之中。