第1版前言

随着人们生活水平的提高，童装消费市场急剧扩大，消费档次也逐步提升。童装市场逐步由数量消费阶段转向品牌消费阶段，但国内部分童装品牌仍然缺乏相应的竞争力，其主要原因是缺乏定期对儿童生理特点与心理特点的研究，设计师与市场缺少沟通。

为了培养童装专业设计人才，改变目前童装款式设计及结构设计的现状，河北科技大学纺织服装学院于2003年开设了童装结构设计课程，通过近几年的教学积累了丰富的经验，为本书理论体系的构成奠定了基础。同时我们又广泛地走访企业，从企业得到了许多有价值的资料，为该书的实用性提供了保证。

儿童的年龄范围一般界定为0～15周岁，但12周岁以上的儿童体型逐渐接近于成年人，其纸样设计和成年人的没有本质区别，因此本书的研究对象为0～12周岁的儿童。

本书的主要特点是用CorelDRAW 12软件按1:5的比例进行绘图，以图文并茂的方式详细分析了婴幼儿的生理、心理特点和体态特征，从量体开始，介绍了婴儿装纸样设计的原理及方法，1～12周岁儿童的上衣、裙装、裤装的纸样设计原理及方法。本书详细阐述了童装纸样的设计原理、变化规律、设计技巧和绘制过程，形成了较系统的童装纸样设计理论基础，同时又注意理论与实践的有机结合。

本书在编写过程中得到了河北科技大学纺织服装学院各位领导和同事的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢！

由于日常教学工作繁忙，本书编写时间紧迫，所以书中难免有差错，恳请专家和读者指教。

编者
2007年12月于石家庄