前言

管理学是一门研究人类社会管理活动中各种现象及其规律的科学。在当代社会中，管理无处不在，无时不有。从某种意义上来讲，我们每个人首先是自我管理者，人人都在参与管理，人人都需要学习管理知识。但如何把管理知识学好并能应用到生活和工作实践当中，避免管理知识学习过程中的“空”和“泛”，就变得异常重要。针对这一需求，我们在总结多年教学和实践经验的基础上，精心编写了《管理学理论与实务》一书。

本书在吸收传统管理学理论的基础上，打破一般管理学教材从管理的4个职能（计划、组织、领导和控制）编排的传统模式，在内容、结构和形式等方面做了精心策划，力争使本书具有较强的职业特色和实用价值。

本书的编写思路是从管理岗位能力入手，以具体任务为抓手，采取任务驱动的学习方式，突出实训和练习模块的训练，达到培养学生和广大读者的实践能力，以及掌握岗位所需管理技能和素质的目的。

本书以全新的结构安排呈现给学生。首先通过任务的引入进入理论的学习，理论精讲中穿插了大量的小故事、小案例和课堂提问，以加深对理论知识的理解；每个任务在理论精讲之后，都重点安排了“实训与练习”环节，以培养学生用所学的理论分析问题和解决问题的实际能力，真正地做到了教、学、做一体化，趣味性与知识性一体化，理论与实践一体化。老师在讲授的过程中也能更贴近职场实际，适应任务教学法、案例教学法和情境教学法等多种教学要求。

本书由谭新兰担任主编，傅航、皮坚担任副主编，张益林、黎明、王杨华、吴玉立参编。编写的具体分工如下：谭新兰负责编写大纲和体例、分工安排和全书统稿等工作；皮坚负责全书的校对工作。本书任务一由傅航编写，任务二由张益林编写，任务三由王杨华编写，任务四由谭新兰和皮坚编写，任务五由黎明和吴玉立编写。

在本书的编写过程中编者参阅了大量的相关著作、教材和案例资料，谨在此向这些作者、译者表示由衷的感谢。

由于编者水平有限，书中难免有不足之处，恳请广大读者、专家和同行提出宝贵的意见和建议，以便进一步修订和完善。

编者

2015年5月