第七招 语言精练

歌词的体裁短小精悍，语言素材容量有限，所以写词一定要注意语言的精练性、简洁性、概括性，一定要把可有可无、用处不大的文字尽量省去，要写得让人一听就懂，切莫啰嗦。

有人觉得我字数写多一点，能够显得自己水平高一些。错！歌词不以字数多少论价，不论斤卖，而论“精”卖。契诃夫曾经说过：描写海，那是很难的。你知道小学生在作文练习时怎样描写海的吗？“海大”只有两个字，我觉得好得很。这不正是语言精练的结果吗？

举个例子，例如：

《囚鸟》（十一郎）

我是被你囚禁的鸟，已经忘了天有多高，

如果离开你给我的小小城堡，不知还有谁能依靠。

这是这首歌的开头两句，短短三十多字，作者通过比喻，将主人公为情所困，为爱迷失自我的内心感受描写得淋漓尽致，寥寥数十字就把“囚鸟”的主题形象写得非常清楚，精练否？所以，能干脆的，一定不要啰嗦。再者，卖歌论首，一千字也是一首，二百字也是一首，能省就省点吧！

有人说，那你看罗大佑的《童年》，字数不是很多吗？请大家不要歪曲我的意思，写词字数不怕多，就怕多得没用。你看《童年》这首歌，有一个废字吗？

童年（罗大佑）

池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，

操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面，

黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，

等待着下课等待着放学等待游戏的童年。

福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，

诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑，

隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前，

嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年。

总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点，

总是要等到考试以后才知道该念的书还没有念，

一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴，

一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年。

没有人知道为什么太阳总下到山的那一边，

没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙，

多少的日子里总是一个人面对着天空发呆，

就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。

阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田，

水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一道彩虹，

什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸，

盼望着假期盼望着明天盼望着长大的童年。

一天又一天一年又一年盼望长大的童年。

讲到用词精练这个问题，我们还应该掌握一个本领，就是“炼字”。也就是说有些地方可以用很多词语来表达意思，就看你能不能用出最精练的词来。这个时候，就体现出普通与经典的区别了。比如：

爱我你怕了吗（许常德）

止住眼泪，退到悬崖，晒干爱情的伤疤，

勇敢的代价是自己先放下，爱一无情，什么都变假。

渴望死心，再痛一下，碰碰久违的挣扎，

幸福的代价，也许只能刹那，你还敢不敢要它。

这里面有两个字用得特别精练，一个是“退”字，这个“退”字非常精练地写出了主人公的被动与无奈，越发凸显出他的伤痛之情；另一个是“碰”字，为什么说“碰”字用得好？第一层意思是因为“碰”字表示小心翼翼地接触，因为此前有痛而不敢大胆触碰；第二层意思可以进一步理解，明知有痛却忍着伤痛去触碰那些久违的挣扎，可见爱得多么深切！

再如：

寂寞在唱歌（施人诚）

天黑了孤独又慢慢割着，有人的心又开始疼了。

爱很远了很久没再见了，就这样竟然也能活着。

这里面用了一个“割”字，它形象地表达出孤独所带来的疼痛。一般情况下，“割”字很容易让我们想起刀子，孤独所带来的疼痛就像刀割一样，这是何等的疼？所以，这个“割”字用得十分精练。

“炼字”是诗词创作中的画龙点睛之笔，对于作品中比较重要的词眼，我们可以多加推敲，能“炼”最好。