Part 2 攻克独立口语

Task 1和 Task 2为独立口语任务，无背景阅读或者听力材料，只需要阐述个人的生活经历即可。

自2014年9月起，独立口语部分题型发生了一些变化，因此答题内容也要与时俱进，以适应考试变化。我们首先看一下题型的变化：

对于旧题型，我们通常会分成人、事、地、物四大类，给学生提供每类需要准备（背下来）的语料库，鼓励大家在考试现场把自己背过的语料应用到题目中去。而对于新题型，这种方式已经不再适用。

从旧题型到新题型，表面上只是加入了三选一题型，但是实际上这只是个标志，2014年9月份之后，陆续出现越来越多的新题，根据内容无法归类成以上四大类。就算是那些能够勉强被归类的题目，如果考生被考官发现是在背之前准备过的语料，则题目的分数会被限制在limited及以下，因为这样的答案“准备痕迹明显”，用ETS的原文解释叫作“overpreparation”。

因此为适应现行的独立口语题目，建议大家摒弃“背段子”和“生搬硬套”的复习模式，努力锻炼在考场上现场发挥，就题论题的能力。语料库的作用是扩宽大家的思考维度，并且帮助大家地道地表述出自己的想法，而不是鼓励大家死记硬背之后生搬硬套。

为了应对目前的题目，同学们练习的重点不在于尽可能多地背诵固定的语料，而是如何提高构思成文的速度，以便在短短15秒钟的准备时间里就构思出足以说满45秒，并且逻辑清晰的内容。

有同学问：“在答题过程中是不是给出的理由越多显得我思考得越周全？”实际上恰好相反，给出的理由越多，说明细节越少，内容越肤浅。毕竟托福口语是计时考试，在有限的时间内，细节量与理由量是成反比的。因此为了尽量多地阐述细节，我们要尽量少地给理论点。通常尽量用“一个理由+展开”占满全文，如果实在不足以撑满45秒，才给出第二个理论点凑数。

那么如何才能用一个理论点说满45秒？

现在正式向大家解密，对于现行的独立口语题目最好用的思路形成方法：Jason大法（独立三步走）。

每道题目尽量用一个理由说完全文，具体使用方法如下：

（1）点题：开门见山提出主题，不要用模板式的开头，简单粗暴，主谓宾即可。

（2）Jason三大理由：Friends （Make Friends, Enhance Friendship）, Money （Make Money, Save Money, Economical）, Efficiency （Convenient, Simple, Save Time, etc.）

（3）展开：相比于“讲道理”，更推荐将“举例子”“做对比”和“给数据”结合起来使用，使得文章结构清晰的同时，充满细节。

a)“讲道理”是同学们最常用的展开方式，就事论事、就题论题，但是能说出来的内容量不可控，容易出现说到一半无法继续的情况。

b)“举例子”并不需要真正背很多实际的例子，比如Harry Potter, Pride and Prejudice, Bill Gates, Steve Jobs等。一是范围庞大，浪费时间；二是容易因为内容解释不清或者有偏差而增加被扣分的原因。只要找到一个常用的对象去说明“例子的内容即可。

c)“做对比”是最推荐的展开方式，是最好用也学得最快的方式。学生可以养成习惯，在每道题中寻找对比点，如：“选这项”和“不选这项”对比、“同意”和“不同意”对比、“选前者”和“选后者”对比等。一旦找到对比点，就不愁内容不够说满45秒了。

d)“给数据”是能够锦上添花的展开方式，在以上方式已运用的基础上，加数据支持，论点更加强有力。

例题：

Which do you prefer as a way of daily transportation, the bus or the subway?

Sample Answer:

如何在独立任务题目中具体广泛应用本方法，请看后面的“TPO独立口语高分范文”部分。