三、民办高校学生工作管理的对策

对于民办高校而言，学生管理的科学性和合理性成为其培养人才的关键因素和重要环节。针对相关问题，笔者认为可以从几个方面来提高学生管理工作：

（一）树立“以生为本”的学生管理理念

以学生为本，需要将学生的利益置于整个学校工作的核心，时刻以服务和培养学生为己任，在管理工作中提高学生主体地位的重要作用和内在价值。

当前，高校学生面临着多样化的社会发展，所以其价值选择也呈现出多样化和复杂性，对于民办高校的教育工作，特别是思想政治工作提出了巨大的考验。

所以，研究并掌握适应当前大学生思想、身心特点的管理方法和新模式就显得至关重要，同时牢固树立以学生为本的管理理念，才能取得理想的管理效果。

第一，作为管理者，在工作中时刻考虑学生的主体地位，平等对待学生，保障学生的权利和利益。同时，要结合新形势、新情况，改善学校管理工作中存在的学生自我管理不足、学校管理方法过于强硬、学生自主选择余地较少等不良现象。因此，在学生管理工作中，建议推行部门+辅导员+学生的三级联动模式，强调学生处的指导作用、辅导员的调节作用以及学生的自主作用。在这个过程中，让学生既能参与进来，很好地进行自我管理，同时又能扮好一名受管理者的角色。学生在这种角色转换中有助于提高自我管理的积极性，各方面都得到了充分的锻炼，尤其重要的是有助于发挥学生进行自我教育、自我服务和自我管理的能力。

第二，以生为本还强调，学校在按照相关法律法规进行学生管理的过程中，对于学生的个人选择，比如参加什么社团、比赛项目等，给予充分的自主选择和决策权，多激励学生对自己的学习和生活进行规划，充分锻炼他们的自我管理意识和责任意识，并且多关注他们的精神和感情层面，培养“德、智、体、美”全面发展的人才。

第三，以生为本应尽可能地让学生充分知晓自己的权利和义务，引导他们正确行使权利，履行好义务。此外，通过各种有利举措，来保障学生的合法权益。

（二）构建合理的学生管理体系

学生管理工作并不是单一地只涉及学生处，它是一个综合而全面的管理，需要全校部门通力合作、互相配合，才能更好地应对新环境下学生工作面临的新挑战和新任务。所以，构建合理的学生管理体系势在必行。

第一，作为管理者，要充分明确各个岗位的职责和分工，通过部门和岗位间的通力合作，推进相关工作的顺利进行。各部门员工通过坚守自身岗位、尽职尽责、依法办事，才能共同推动事情取得良好效果。

第二，民办高校学生管理工作应建立完善的领导体系，在分管学生工作的学校领导的带领下，由学生处全面负责落实相关学生工作。此外，为了达到全校共同参与学生事务管理，贯彻“三全理念”，我们还积极探索新颖的管理方式，即专职辅导员、心理咨询老师、思想政治专任教师三大队伍合力助力学生工作，由他们将学生工作管理辐射到每个班级，同时在公寓管理员的配合下渗透到每个寝室。除了这些，由于学生个性的丰富性和多样化，我们还需要因材施教，尽可能地做到分层管理，采取多样化方式，如全跟踪与半跟踪结合、开放式与半开放式相结合等模式，让学生最终能够达到一种自我管理的效果和目的。

第三，通过制度完善来不断规范学生行为。无论是对于公办高校，还是民办高校，明确相关管理规范和制度对于学校有效进行学生管理工作至关重要，特别是针对学生在学习以及生活方面的很多具体问题，需要通过明确的相关规定来进行具体落实和执行，让学生的普遍行为均能有章可循。

（三）提高管理队伍素质

作为高校辅导员，不仅扮演着老师的角色，同时也扮演着学生工作的组织者和管理者角色。特别是对于民办高校来说，辅导员在学生工作中起到重要作用。

第一，应该加强辅导员整体队伍的专业管理素养。一个学校的学生工作很大一部分是由辅导员在承担，辅导员是学生接触最为紧密的教师群体，所以辅导员不仅要提高自身的专业素养，更要提升自己的管理素养。所以，必须加强辅导员队伍建设。一方面，多提供辅导员学习的机会和平台，加强对他们专业素养的培训；另一方面，结合辅导员自身发展，学校也应该鼓励辅导员进行相关学历、能力的提升，比如多参与相关课程的学习。通过不断学习，辅导员才能适应和了解当代大学生多样化的心理特点，才能更好地和学生进行沟通和交流，解决他们的实际问题，并提高工作效率。

第二，提高学生干部团队的管理素养。作为班级的意见领袖，优秀的班干部是班级的核心，一个班级的团队凝聚力很大程度上来自于班干部，一个班级的党团干部不仅能够起到重要的带头和榜样作用，同时还能够成为辅导员的好帮手。可以通过两方面来提高干部团队的素养，一方面要坚持公平、民主的原则来进行干部的选择，借助党团统一培训体系，加强其管理能力；另一方面，平时要做好干部团队的监管工作，时刻提醒其做好示范和榜样的角色，通过严格的考勤以及适当的奖励，培养一支团队意识强、有责任心和有担当的优秀团队。

随着民办高校的不断发展壮大，学生工作也不断得到重视，特别是在面对社会新形势、新变化的过程中，高校学生管理工作面临着越来越多的挑战。故此，以正确的管理理念为指导，以完善的管理体系为支撑，通过一支优秀的管理队伍的具体执行和落实，更好地助推民办高校学生工作的可持续发展，同时更好地推动民办高校向前发展。

参考文献

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