基础知识四：重读和非重读

单词音节按重读可以分为重读音节和非重读音节。重读音节指在单词中至少有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号【ˈ】标于相应位置，其他音节为非重读音节，例如：pa·per。有些单词中还有次重读音节，用【ˌ】表示。次重读音节在发音时呼出的气流比主重读音节稍弱一点，但比非重读音节强得多，例如：un·der·stand。

单音节词都是重读音节，但不标重音符号。

英语拼读规则主要是针对重读音节的，因此，如何确定双音节词和多音节词的重读音节，就成了实现单词“见即能读，听音会写”的关键。

第1节：双音节单词的读音规律

◎双音节动词倾向于第二个音节重读。例如：

◎动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。例如：

◎单词中含有下列名词、形容词、副词的后缀，大都是非重读的。

名词后缀：-er，-or，-ess，-ism，-tion，-sion，-ssion，-ment，-ship，-hood，-age，-ure，-dom，-ey，-ance，-our，-ent，-ace，-ow，-ic(s)。例如：

形容词后缀：-less，-ish，-ive，-ous，-able，-ible，-ic，-some，-like，
-en，-ed，-al，-ant，-ful，-ing，-ty，-ly。例如：

副词后缀：-ly，-ward(s)，-wise。例如：

◎带有de-，in-，re-，con-，pre-等前缀的单词的重读音节与词义和词类有关，一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。例如：

上述双音节动词倾向于第二个音节重读，而其它类的双音节词倾向于第一个音节重读，但这并不意味着所有的双音节词都是如此。据统计，90％的双音节动词都符合第二个音节重读倾向，而约60％的非动词双音节词符合第一个音节重读倾向。

◎带有-en，-er-，-ish，-le，-y，-ow等后缀的动词，第一个音节重读。例如：

◎带有a-，be-，to-，ex-等前缀的副词、形容词、介词、连词以及带有-ee和-self结尾的名词或代词，第二个音节重读。例如：

◎部分带有re-，ex-，un-，pre-，post-等前缀的双音节词、带-teen后缀的、以及某些地名、国家名，两个音节都重读。例如：

第2节：多音节单词的读音规律

◎一般倒数第三个音节是重音。例如：

◎有一些双音节词，加了前缀和后缀成了多音节词，但这些词按原来词根的重音读音。例如：

◎词尾有-eous，-grahpy，-ial，-ian，-ic，-ics，-ience，ient，-ify，-ion，
-ious，-ity，ive后缀的词，重音在这些后缀的前一个音节上，但ˈtelevision除外。例如：

◎词尾有-ain，-ee，-eer，-ese，-ette后缀的词，重音在该后缀上，而且有一个次重音。例如：