第182章 周一
联盟纪元11320年1月31日。
清晨的一缕阳光，如同细丝般穿透明净的玻璃窗，轻轻洒落在宽敞明亮的教室内，为这知识的殿堂镀上了一层柔和的金辉。几抹绿意盎然，几株绿萝在窗台与角落间悠然生长，为这现代而简约的空间增添了几分生机与活力。
学生们陆续走进教室，随意坐下。
教室的前方，一张设计简洁而不失庄重的讲台静静地伫立。半边是洁白无瑕的写字白板，另一半则是一块闪烁着科技光芒的仪器屏幕。
上午八点十四分
经历过漫长迷路的胡昊成功抵达正确教室。
原本以为自己来的已经够早，走进教室时，发现教室里已经坐满了人。胡昊环顾四周，找到了一个靠窗的空位，安静地坐下，从纳戒中取出笔，课本与本子，等待着上课。
本学期课程的所有专业教材，昨晚回去的时候已经寄放在门口。只能说，学院的效率真的快，半天就分配调度完成。
趁着夜晚的时间，随机翻开了几页。
评价：太多理论与专业术语，以自己目前的知识储备，勉强能看懂。
早上担心自己这路痴的属性，七点十分就已出门吃早餐，看着地图对照课表寻找教室，路过商店的时候买的纸本和笔，费了一番功夫才成功找来。
坐在教室的第三排，手里握着一支黑色的油性笔，不自觉的开始旋转着。目光紧锁在前方那块巨大的，已经开机的电子屏幕上。
那与过去的记忆，是多么的重合。
鼻子有些发酸！
此时此刻的内心，既带兴奋，又有些拘谨。
原本还是学生的自己，怎能料到？一觉超越到当前的世界。作为来自世界之外的存在，历经数年的游历生活，现在，再次作为学子坐在教室当中。
感叹，人生何其奇妙。
联盟的教育体系下，没有班级的概念，所有人按照所学专业聚在一起，直接开始上课。
这种模式让胡昊感到有些新鲜，有些陌生。
毕竟，过去一直习惯于固定的班级和固定的同学，而现在，这一切都被打破。讲真的，多少是有些不习惯。时间漫长，慢慢适应吧！
一阵轻缓而稳重的脚步声从门外传来，声音富有悠扬的节奏。让教室里的每一个学生放下眼前的事情，不由得转头，望向门口。
一抹深灰白色的身影缓缓映入众人的眼帘，本节生活常识的授课导师，上博明理的身影缓缓映入众人眼帘。
他身着一袭深灰白色的长袍，衣服的材质看似普通，却隐隐透出一股不凡的气质。袍子上没有任何多余的装饰，只有袖口处用银线绣着几片精致的生活常用品图案。
教学一百三十余年，其驻颜术保持着富有活力的姿态，虽头发已经染上了霜白，但他的面容却依旧年轻，仿佛岁月的痕迹只留下了智慧与从容。
他的脸上带着和煦的微笑，那双深邃的眼睛仿佛能看透一切，却又充满了温和与智慧。他的背脊挺直，步伐稳健，每一步都显得那么从容不迫。
手中拿着一本厚厚的书籍，封面上写着《生活常识全解》。他轻轻翻动书页，锁定本节课的上课章节，年假期间项目太多，来不及重新备课，今天的早上刚将新课本拆封。
生活常识类的知识点，随着科技的发展与联盟的政策制度更改，导致迭代很快。特别是，从今年开始，又是一个全新的十年。
瞬间浏览完毕，梳理好要讲述的内容。
快步走上讲台，将书放在桌上。目光时不时地扫过教室里的每一个学生，给予众人一个鼓励的微笑，改一改年假中研究项目时的古板面容。
学生们不由自主地挺直了腰板，心中对导师充满了敬意和期待。教室里一片寂静，授课导师的声音缓缓响起，如同一股清泉流入每个人的心田。
“学子们好，我姓上博，名明理。本学期的生活常识课由我作为各位的授课导师，希望能与各位度过愉快的一个学期。”
“今天我们要探讨的是如何在日常生活中找到最优的解决方案。生活常识不仅仅是一些简单的技巧，更是一种对生活的深刻理解和明智指导。”
上博明理转身在白板上用黑色的出油笔苍劲有力写下了几个大字：
明智生活，从常识开始。
生活常识，对于所学的专业课程无关紧要，可对于日后的生活经历，当下所学的内容。可以说是重中之重。
修行的世界，生活常识不仅仅是吃穿住行，联盟保障制度，生活中所遇到的范畴。更涉及到如何在这个复杂的世界中生存，如何应对突如其来的危险，确保个人安危。
看着课本上的目录可以总结为两个大类：
一是城镇生活类，二是荒野求生类。
上博明理导师运用屏幕，调出课件，展示一些生活常识的细节，包括如何在都市和自然环境中合理安排作息，如何识别和利用各种资源，以及一些基本的自卫技巧。
今天的课程是讲述本学期的总体教育规划，各章节的详细内容，会随着日后的课程全面展开。
柔和的阳光铺洒在胡昊的脸上，作为生活在世界上，生活在制度下的人来说，必须认识到对于生活常识的重要性，况且作为外来存在的自己，对该方面欠缺的实在太多，必须要更加认真的去学习。
比课堂上多数的学子听的更加认真，甚至还拿出专门的笔记本，进行的记录。至于说本堂课内容听进去多少？勉强能有一半。
太多的专业术语，对于胡昊来说很不友好。
前年的时候，幻心前辈教过一些，并没有过多的涉及，对于升学后的更全版本，完全不够用。
整个课堂就胡昊一人，没有经历过之前六年的正规教育。这种常识类的东西，不论是通过家庭的形式还是通过学校的教育，是孩子在成长的初期必须要知晓的。
更况且，授课导师已经考虑到有的学子受教育的水平可能偏低，刚开始讲的都是一些基础，并不具备多少需要深度思考的问题。
就是如此，对于胡昊来说，隔几分钟就翻书找注释。
多亏教材编写的很棒，关于注释的讲解，找起来轻松，解释的清晰明白，不需要耗费多长时间。
随着时间的推移，课程接近尾声。
“今天的课程就到这里，希望大家能够记住本节课的内容，生活中若真的遇到此类问题，能够合理应对。下课！”
上博明理收好讲义，宣告课程结束。
胡昊合上笔记本，深吸了一口气，觉得这节课上的好累。将书本与笔收回纳戒中，刚要准备离开时，感知到有人专门向自己走来。
回头一看，直接吓了一跳。
没想到那人是授课导师，真的是回到学生时代的状态，以学子的身份应对，对于老师更多的是敬畏之情。还没来及开口，只听上博明理导师说道：
“曾经的你接受的是私人教育吧！本节课的课程对于你生活可能是用不到，但对于你的期末是绝对能用到，希望你尽量跟上。”
上博明理导师上课的时候，在讲台上审视着每个学子的听讲状态。当他注意到胡昊时，看到那翻书的频率，看到那有些发愁的面容。
觉得自己讲的已经够简明，为何还会如此？
只能判断，这孩子在生活常识方面欠缺的很严重。出于授课导师的职责，下课的时候多少要探讨几句，当看到胡昊手指上的那一枚上品的纳戒。
按照常理推断，多少能明白其中缘由。
应该又是一位从世家大族而来的，没有接触过多少的生活问题。所以就能够理解，为何会对生活常识类的问题感到如此困惑？
所以就特意叮嘱一句，毕竟期末要考试，希望这位学子能够认真对待。随后没再多说什么，还要奔赴下一节课堂。
留下还没做出反应，处于懵逼状态的胡昊。
来不及过多停留，本节教室下一节课堂的学子们已经开始陆续进入。胡昊为了不迷路，尽快拿出学院地图，寻找下节课的教室。
学院建筑巍峨，走廊蜿蜒，仿佛迷宫。学子们穿梭其中，有的步履匆匆，有的悠闲自得。对于这些刚刚升学的新生来说，找到正确的教室无疑是个不小的挑战。
学员面积太大，有好的方面，有坏的方面。
坏的方面在于，因为课程教室的不固定，教学楼之间动辄数百步的距离，使得课间这短短的半小时成为赶路的挑战。
对于修行者来说倒是无所谓。
只不过，有些为难那些通过理论考下来的新生学子。下节课在本学院区还好说，如若说换个学院区，那有迟到的风险。
九点五十分，胡昊核对教学楼，确认无误后上楼，五分钟后核对教室牌号，确认正确。
在走错两次楼的前提下，终于成功走到教室。
已经没有靠窗的位置，找了个前排人少的位置坐下，做好课前准备，拿出课本翻越起来。
不论是生活常识还是史学进程，课本是真的厚实。可是，用这五百多页就要写尽万年的历史，根本不可能，只能是简历的说明与讲述。
世界太广袤，文明何其众多，一个文明璀璨的痕迹，只能在这课本上留下几页的篇幅。个人在整个文明面前，有的是众多尘埃中的一粒，有的是照亮前方道路的一缕光亮！
此时的教室，相当的热闹。
《生活常识》来自各学院专业的学生都有，人员较为分散，彼此都是新生不熟。所以说开课前就要安静，仅有几句最初的沟通。
《史学进程》属于是历史系专业课。毕竟在同个生活区内，短短的几天，新生已经开始彼此交流起来，建立起最初的社交圈。
临近上课铃响起之前，授课老师迈着轻盈而又坚定的步伐，带着自信和从容的进入教室。
她的黑发束成一个优雅的发髻，几缕调皮的发丝垂落在耳边，随着她的步伐微微晃动。她的面容年轻而明媚，双眸中闪烁着智慧的光芒。
她的出现仿佛带来了一股清新的海风，让整个教室都为之一振。将原本还在喧闹的学子们的目光聚焦，思纪棠轻轻抬起右手，示意大家安静，声音清澈而有力：
“各位同学，欢迎来到史学进程学的课堂，我是本节课程的授课导师。姓思名纪棠。今天，我将带领你们将一起探索历史的脉络，寻找那些被时间掩埋的真相。”
历史，文明，崛起，兴衰…
她转身，拿起笔在白板上飞快地写下几个关键词，动作流畅而专业。她的每个动作都显得那么自然，仿若与该门学科本身融为一体。
“各位同学，今天我们继续讲述史学进程中的重要篇章——文明的崛起。”
开始讲述《史学进程》的第一章，通过细腻声音出来的关于历史的璀璨，仿佛将学生们带入了一个古老而神秘的世界。
老师开始讲述，声音如同涓涓细流，将历史长河中的重要节点娓娓道来。胡昊听得入神，手中的笔不时在书上划下重点，面对自己此前没有接触过的知识点，在空白处写下自己的心得和疑问。
思纪棠导师的声音在课堂上回荡：
“文明的崛起，不仅仅是一个时代的标志，更是人类自我超越的象征。”老师讲到激动处，用笔轻轻敲击着屏幕，发出清脆的声响。
给学子们着重强调，本块知识的重要性。
时间转瞬即逝，整节课的时间已过去大半，她提出一个问题：“各位同学，你们觉得文明的发展与进步，是源于外在的推动，还是内在的觉醒？”
随后提出要求：“限时半分钟。”
同为选择研究历史的人们，课堂上的学子们踊跃举手，想要表述自己的见解。要想让更多人发表见解，限制回答时间就是必要的措施。
思纪棠导师选择最先举手的那位。
学子站起来，微微鞠了一躬，然后从容不迫地说道：“我认为文明的发展，既有外在的推动，也有内在的觉醒。外在的推动是指环境的变化和资源的发现，而内在的觉醒则是人对自身潜力的认知和发掘。这两者相辅相成，缺一不可。”
思纪棠导师满意的点头，示意其坐下，再选择第二位举手的女学子发言。
“我认为在历史的文化当中，外在的推动更为重要。历史已经向人们证明，没有环境的变化与人们意识的奋起反抗，去极限压缩内在的固定而有陈旧思维，文明难以继续向前面。”
答案合理，学子们能够发表自己的见解，思纪棠表示相当满意，继续选择第三个发言：
“我觉得文明想要进步，其内在的创新是不可忽略的，对于新奇优秀的存在，人们会去接纳并效仿，每一个文明特征的出现都符合当时时代的局限以及认知观。”
对于这个问题，胡昊的有着自己的见解，可并不想举手发言。实在是不想引人注意，希望尽可能以看客的姿态，去品鉴不同的回答。
学子们滔滔不绝的讲述，思纪棠陆续选了十几个学子，才将这个问题结束，对于所有学子的踊跃发言表示肯定，讲道：
“回答的不错，文明的发展确实是一个复杂的过程，外在和内在的因素都是不可或缺的。每个学子的发言都很好，是以不同的角度去看待问题。”
“那么，学子们，下节课再见。”
思纪棠导师对时间抓的很准，当她的话音落下的瞬间，传来下课的铃声，宣告课程结束。
经过一上午的课程，短时间内接受如此多的理论知识，对于精神是极大的消耗。到饭点，对美食的向往仿佛为胡昊注入了新的活力，以最快速度冲向最近的食堂。
在食堂享用了一份丰盛的午餐…
享用完美食，散步到公园靠在长椅上，闭上眼睛，享受午后阳光的温暖。思绪开始飘远，回忆起上午课程中老师所讲述的那些多方面的理论。
对于今天上午的两节课，虽说能够理解，可真要做题的话，不能保证会用。胡昊还是觉得自己太过愚笨，难以适应如此教学速度的课程。
反正空闲的时间够多，抽时间去自学。
下午第一节没课，是特意如此的，想要尽可能给自己安排午休的时间。至于周四和周五的下午第一节的选课，只能说，感兴趣的欲望大过想休息的欲望。
希望选择的那两门课程不会让自己后悔。
休息片刻后，决定在校园里四处走走，消化一下上午所学的知识。沿着小径漫无目的地走着，欣赏着路边的风景。
当前身处的历史系院区，到处可见富有古老气息的建筑，诉说着过往的辉煌与荣耀；踏入商贸系院区时，一个小湖映入眼帘，湖水清澈见底，宛如一面明镜，偶尔有几只水鸟掠过湖面，留下一串串涟漪和几声清脆的鸣叫。
走着走着，察觉到有点异样，原本休闲的心情被打散，眉头微微皱起，品味着空气中的一丝不寻常的波动，那是灵力。
上文化课理论上的，差点都忘记自己生活在一个拥有灵力的修行世界。那份感觉，是从北边的训练场传来，想必是新生学子在为新秀赛做准备。
自己可不想参与其中，尽可能远离。
在充满灵力的世界，即使有秩序的维护，想要完全稳定依旧是一种奢望。心中默默许愿，但愿自己这一年的体验时光不要太过闹腾。
下午的课程位于建工系学院，有着充足的时间给胡昊寻找教室。结果来的太早，下午的第一节课时间都还未结束，教室里还在上课。
现在是下午两点二十三分，还差七分钟。
在门口耐心等待，拿出《遗迹分析》的教材进行阅读，用于打发时间与预习。于此期间，陆续有学子赶到，等到下课的铃声响起，里边的学子出来后再有序的进去，自由的选择座位。
刚找到靠窗的位置坐下，已经快成为被动的反观察能力察觉到有目光向这里扫视，原本不想做出任何回应，直到那目光的来源与自己越来越近。
耳边响起到一道细腻的女声：
“同学，你是历史系的吧！今天上午第二节史学进程的时候好像看到过你。”
胡昊看向她，回答：“是！有什么事吗？”
“自我介绍一下，高景欣，和你一样是历史系的新生，请多关照。”人家在说话的时候，面对同系的学生，直接就在旁边的位置坐下。
出于礼仪礼节，回应道：
“我叫胡昊，请多关照。”
高景欣是个很自来熟，很热情的女生。在自选课的课堂上遇到同系同学，上前打招呼并与之进行攀谈，聊各种话题，比如为什么报这个专业？最喜欢哪段历史？喜欢哪片区域文明？
只要不涉及到家庭环境，不触及到个人的敏感信息，她都能聊。
面对如此的热情与青春的活力，自身性格不好拒绝，况且同样想拓展社交圈，胡昊毫不敷衍的一一回应。
聊得太过专心，两人都没有注意到导师已经悄然来到讲台上。
“各位同学，欢迎来到遗址分析的课堂。我姓官名瑾瑜，是你们的本学期本课程的授课老师，今天，我将带你们讨论，古建筑的建造风格。”
官瑾瑜导师，面容清秀，眉宇间透着几分学者的冷静与睿智，鼻梁上架着一副细框眼镜，更显得严谨与专业。
她手中持着一本厚重的古遗址图鉴，目光扫过教室中的每一个学生。见到大家在自己发言后都安静下来，微微点头，算是打过招呼，随即将图鉴轻轻放在讲台上，开始了她今天的课程。
她的手指在屏幕上轻轻一点，清晰的遗址图片便出现在众人眼前。官瑾瑜的讲解细致入微，每一个细节都不放过，仿佛是亲自见证那古老文明的诞生与发展。
在白板上画出一幅古代遗址的草图，详细讲解其建筑结构和历史背景。那线逻的工整着实令人惊叹。通过这些遗址，去了解古代人的生活方式、建筑风格、文化习俗。
“注意看这里，”她指着屏幕上的一处细节，语气中透着一种难以掩饰的热情和专注，“这是典型的祭祀符号，代表了白歌文明对自然的崇拜。”
详细分析了每一个关键点，指出了遗址中隐藏的数学规律和历史背景。她的讲解深入浅出，让原本困惑的同学渐渐明白了其中的奥妙…
“本节课剩余的时间，交给你们自由讨论。”
进入本节课程的最后十五分钟，官瑾瑜按照自己备课时的计算，讲述完本节所有的内容，剩余的时间，交给课堂上的孩子们自由讨论。
教室里的气氛瞬间活跃起来。有的同学提出关于古建筑与天文学的关系，有的同学则探讨了古代宗教仪式对建筑风格的潜在影响…
官瑾瑜导师四处游走，倾听，对于学子们这博学的见识，频繁点头表示欣慰。
胡昊和高景欣那边，交谈着过去旅游时见到过的遗迹。在该方面，胡昊见识更为丰富，以虚假的身份讲述真实的经历，直至下课。
“本节课到这里结束，下课。”
随着官瑾瑜导师的声音落下，宣告开学第一天的课程到此落下帷幕。胡昊收拾东西，忽略了旁边还有个同学，正要离开的时候，听到：
“明天见！”
简单的话语让胡昊有些愣神，真的是找回了曾经上学时那份熟悉的感觉，内心的欣喜无法用简单的言语表示，带有微笑的回应道：
“明天见！”