第31章 学习要是用父母管，还需要老师干什么？(一)

最近一周，林老师特别忙。

“赵飞，你中午吃完饭来我办公室。”中午下课时，林老师叫住学生赵飞。

“老师，中午我先不吃饭了，要不先谈吧？”赵飞停住脚步。

“你们现在是长身体的时候，按时吃饭，吃完，再谈。”小林收拾讲桌上的书，准备离开。

“老师，食堂共进午餐可谈，可否？”赵飞站在小林身边，已经比林老师高出半头了。

“好，食堂见。”小林转身先回办公室了。

小林来到学校食堂，一部分学生正在井然有序地排队，一部分学生已经安静地坐下吃饭了。坐在窗户边的赵飞，笑嘻嘻地举起手，示意小林，小林点点头回应他，打好饭后，小林向赵飞方向走来。

“和老师一起吃顿饭，是我莫大的荣幸！老师，他们会不会羡慕我？”赵飞的嘴一直都很贫。

“我只是经过，告诉你好好吃饭，吃完去办公室找我。”小林停留几秒后，走向同事。

终于有敲门的声音了，小林抬头，“请进！”赵飞走进来。

“昨天，数学作业又没写完，英语作业没写全？说说理由吧！”

“老师，我是不是挺讲究的，从来都给你语作业写完。”

“给我写作业？”

“不是，你的语文，我是不是每天都保质保量的完成吧？”

“语文，你的确学得很好，这就说明你的学习能力是可以的，那为什么其他科，从开学到现在，你经常完不成作业呢？隔三差五地就有课任老师来反映你的作业问题？”

“然后，你就隔三差五地找我，找我家长。老师告诉你个秘密啊？我妈我爸都要把你拉黑了，他们都说了，如果学习要是用家长管，需要老师干什么？你说，你何苦呢？”赵飞说到秘密故意压低了嗓子。

“别东扯西扯了，你先解释一下，这一周连续完不成作业的原因？”小林严肃地强调。

“老师，前四天我每天都有同一个原因，今天星期五，我做个总结吧，就是我不喜欢这两科老师，不想听他们的。”赵飞说话前特意用眼睛扫了办公室的每个角落，确定只有他和林老师。

“赵飞，我们每个人生活在这个世界上，都做不到让所有的人都喜欢，也做不到喜欢所有的人。比如我，不可能所有学生都喜欢我。但即便不喜欢我的学生，如果他聪明，那么他一定会这样想，我不喜欢这个老师，但是我要好好听她的课，把她懂的、会的，都学来，然后超越她，比她厉害！”

“不可能！”

“什么不可能？不可能不喜欢老师，还听课？”

“我是说学生不可能不喜欢你，你那么亲切、和蔼。老师，谁要是不听你的话，你告诉我，我治他。”

“行了，别贫了，你都六年级了，马上就毕业，要读初中了，你想过，你现在的学习态度，会影响你初中的学习吗？在我心里，我认为你是聪明的孩子。”

“老师，你真认为我聪明啊？”赵飞很得意，小林点点头。

“但是，如果你现在还不知道，改你目前学习上存在的问题，那就不聪明了。”小林特意把语速放慢，一字一字地说。

“那就是傻子！本来天天看着不喜欢的人，在眼前晃来晃去就够吃亏的了，再不从他们身上得到点有用的东西，岂不是更亏了？”

“也许某一天，你还会发现意外惊喜，他们值得你喜欢。”小林接着说：“赵飞，我觉得你身上有表演的天赋，你想没想过将来……”没等小林说完，赵飞就激动的抢过话茬。