第88章 开始授课，老师示范
目送迷糊男生远去，胖老师收到一纸请假条，然后道：“我姓刘，接下来就教咱们班乒乓球。”
胖老师开了场，招手示意她们凑过去：“我先给你们示范一下。”
说着，胖老师拿起乒乓球拍，问一个同学借了球，开始示范。
温雅正好站在胖老师右侧靠前一点，可以把老师的整个动作都看清。
只见胖老师弓着腰，手臂微开，握着球拍，全神贯注。
老师一边做动作，一边讲解。
从站姿，到手臂，到握拍，很细致。
老师讲完，站直身子：“都懂了吗？”
有人说懂，有人保守估计说不懂。
于是胖老师只好再示范一遍：“看好了哦！”
温雅她们盯着老师的动作，还时不时比划两下。
这时，胖老师发现不对了：“光我这么示范也不是一回事儿，你们有谁会打乒乓球，过来和我对打。”
温雅她们面面相觑，一个高高瘦瘦的女生站了出来：“老师，我来。”
温雅看着这个女生，明显看到了她眼里的战意。
顿时，这个女生就好像在发光一样，吸引着她们的注意力。
那是一种自信的，强大的光。
胖老师也来了兴趣：“你练过？”
女生点头。
胖老师一边颠着球，一边问：“练了多长时间？”
女生干脆地回答说：“六岁就开始练了。”
胖老师挑眉：“那好，咱俩来试试。”
女生拿着拍子，站在案子另一侧，摆好姿势：“老师，可以了。”
胖老师左手把球抛起来，右手握拍一挥，乒乓球在案上跳了一下，去了另一边。
女生神情严肃，动作大开大合。
老师也是看起来很霸气的动作。
一时间，案子周围静悄悄的，只留下乒乓球与拍子、案子的碰撞声，声声入耳，声声动听。
温雅第一次直观地亲身感受到乒乓球的魅力。
老师和女生的移动幅度不是很大，但每一次的移动，就好像是预判一样，能准确接到球。
一来一往之间，乒乓球已经在空气中穿梭了几十回。
突然，女生一个失误，球飞到了她的身后，被另一个女生接住。
胖老师把球拍放在案子上，赞赏道：“不错啊！”
女生笑得腼腆，没说话。
胖老师也不在意她说没说话，问：“都看明白了了吗？”
温雅她们点头，这么久了，自然看懂了，只是不知道手有没有学会罢了。
胖老师见他的学生们点头，满意地打算分案子。
然而这时候，一个女生提要求：“老师，你能再和刚才的女生打一回吗？”
胖老师站定，回头看她：“还想看？”
这下，基本上所有人都点头了：“还想看还想看。”
这点小要求而已，胖老师当然满足。
于是，本来马上就要散开的人立刻聚拢回来。
胖老师和女生也不扭捏，大大方方地杀了几场。
他们打得尽兴，温雅她们看着也爽。
几场过后，同学们过足了瘾，胖老师又集合同学，开始分配乒乓球案。
温雅她们班有七个人报了乒乓球，人数不少了。
然而还有个班报了整整十一个！
胖老师说，案子的分配要按照班级来。
那么，难道一个班一个案子？
人多的班级怎么办？
全年级三十多个班，能分配得来吗？
温雅正想着，就听见老师在点名，从一班开始。
温雅她们七个人站在一起，胖老师扫了一眼，指了指角落的案子：“你们班，两个案子。”
两个？
温雅不敢相信自己的耳朵，这么大方？
但老师并没有解惑，直接点下一个班的名字。
三班……
温雅微微皱眉，以为自己是漏听了或者是二班没人报名。
然而老师把三班的一个人塞到她们班的案子上后，接着又念了五班的名。
五班……
所以说，都是单数班？
温雅这才后知后觉地发现，体育课上只有单数班。
温雅问杨佳：“只有单数班吗？”
杨佳一脸惊奇：“你不知道？单数班和双数班是分开的，下节课才是双数班的。”
温雅道了声谢，看着老师分配案子。
不一会儿，温雅就觉得无趣：“咱们要不要先练一会儿？就这么站着也不行吧。”
练是要练的，但是怎么练？
温雅分在第一个案子，只有一班的人。
但是四个人怎么分配呢？
一次只能两个人。
杨佳首先道：“你们先练，我等一会儿。”
温雅又看向另外两个女生：“你们谁想打？”
刚才点名的时候她就注意到了，剩下的两个女生一个叫王艺，一个叫孙琦。
王艺很直接：“我想打。”
温雅再看孙琦。
孙琦笑笑，退了一步，离案子远了一点：“你们打吧，我先看看。”
于是第一轮只有温雅和王艺两个人。
她们事先说好：“每人打一会儿，就换另一个人上。”
这时，杨佳有意见了：“我不想打，你们就别管我了。”
王艺和孙琦也不赞同：“你都报了乒乓球了，好歹也练练吧。”
杨佳就是不松口。
所以呢，四个人的案子，实际上只有三个人轮流来了。
温雅学得快，也有模有样的。
拿起拍子来，还挺像那么一回事。
王艺一看温雅的阵势，就有点被吓住了：“我是第一次练，你让着点。”
温雅道：“我也是第一次练啊。”
王艺惊奇：“你不是以前会吗？”
温雅奇怪：“我不会啊。”
王艺道：“你看起来就像是练过的，我就不行了，我都不知道怎么发球。”
说着，王艺就苦了脸，手掌翻转着，转着拍子的黑红两面：“用哪一面打？”
这个温雅也不知道：“应该随便吧。”
温雅先发球。
她学着胖老师的样子，左手抛球，右手打，第一次没成功。
右手挥得有点早，没碰到球，球掉在地上弹了弹，滚到王艺那边了。
王艺捡起球来，也试了试。
她也没成功发球，她右手挥得晚了，落在球的上空。
球滚在温雅这边。
温雅弯腰捡起来，深吸一口气，抛，拍。
只听一声响，拍子打在球，把球拍了出去。
但是温雅的力道没掌握好，球的落脚点不是在温雅这边的案子上，反而直接落到了王艺那一边。
王艺手忙脚乱地接住球，尝试着发球。
这一次，她的球倒是发过来了，直冲温雅脑门。
温雅低着头整理校服外套的袖子——有点碍事，压根没看到王艺突然发过来的球。就这样，这颗球砸在了温雅脑门上。
温雅顿时一懵。
球掉在案子上滚，眼看就要落地了，孙琦疾走两步按住它，把它抛给温雅。
温雅接住球，开始第三次尝试。
这一次，她开了一个好头，球顺利地从她的案板上跳在王艺的案板上，王艺也接住了，把它拍了回来，温雅接住，却一拍子把球拍偏了，落在案子边上，弹走了。
胖老师正好经过，顺手捡起球来：“不能那么来，要把球控制在案子上。”
说着，胖老师朝温雅勾勾手：“我和你打一场，其他人看着。”
杨佳早在老师走过来的时候就把卷子塞进兜里了。
她也凑上来看，不看不行，太另类了。
胖老师发球，温雅盯着球来的方向打回去。
“不行，得在案子上弹一下才行，你一下我一下，不能多不能少。”
“哎哎哎，偏了偏了，看见这白线了吗？尽量让球在中间跑。”
“太用力了，轻点儿就行。”
几乎每打一次，老师就指点一回，温雅渐渐熟练了。
胖老师又点了杨佳：“你和我来一次！”
杨佳吓白了脸，退了几步：“老师，我不行的，我不会。”
胖老师不在意：“你不会，我教啊，慢慢就会了。”
杨佳还想推辞，胖老师却不想再扯皮了：“快点，别耽误时间。”
于是杨佳只能颤颤巍巍拿着借来的拍子上阵。
没想到胖老师一看，就不满意了：“你这拍子不行！”
怎么就不行了？
胖老师表情很严肃：“我刚才教的是横拍握法，拍柄得是长的，你这太短了，直拍握法用。”
几个人一脸懵，这才发现杨佳的拍子和她们的不一样。
杨佳的拍子更短。
胖老师叹口气：“咱们主要学的就是横拍，我个人也比较习惯用横拍，用直拍的人比较少了。”
杨佳问：“直拍怎么握？”
胖老师看她一眼，没好气：“以后教，现在连横拍都掌握不了，还想学直拍？一口气吃不成胖子。”
杨佳只能乖乖地上场。
她刚才没练，老师示范的时候也没怎么认真看，于是现在就很尴尬。
胖老师从站姿开始就嫌弃她了。
杨佳简直要哭出来：“老师，我真的不行。”
胖老师不听：“多练就行了。”
杨佳活在水深火热之中，温雅几个也没想帮忙。
这种一对一近距离辅导她们求之不得，煎熬一个杨佳，造福其他人。
不过还好，隔壁三班的一个女生问胖老师问题，成功解脱杨佳。
胖老师离开她们班的案子时，杨佳仿佛劫后余生一样。
王艺认真看了一会儿老师的示范，感觉自己可以了，便信心满满地发出了球。
温雅和王艺过了几轮便下场了：“孙琦，你来吧。”
孙琦接过温雅的班，温雅则坐在一边的椅子上休息，站了这么久，她实在是受不了了，得歇歇。