前言

为适应我国医学高等学历教育的现状和发展需要，以现代护理观为指导，使教材更好地为培养护理专业人才服务，人民卫生出版社启动了全国高等学历继续教育（专科）规划教材《内科护理学》第3版的编写工作，并邀请了全国多所院校临床实践经验丰富的护理教师共同参与编写。

《内科护理学》第3版教材的编写思路是：①坚持以人为本的护理理念；②体现护理领域的扩展，即护理向预防、康复、健康指导、社区人群干预、家庭护理等领域扩展；③四个贴近，即贴近国家护士执业资格考试，贴近教师的教学要求，贴近学生的学习习惯，贴近临床；④注重知识的更新和疾病谱的变化；⑤突出护理学专业特色；⑥内容取舍符合护理学专业继续教育专科培养目标，遵循“必需、够用、实用、能用、会用”的原则；⑦遵循教材编写的“三基”“五性”“三特定”原则；⑧强调全书结构规范风格一致、内容科学严谨。

本教材共分为十章，第一章为绪论，其余各章依次为呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病、传染病和神经系统疾病病人的护理。各部分均配有学习目标、学习小结、复习参考题，同时还配有相关链接、问题与思考、理论与实践和案例等模块，以启发学生积极思考，提高学生的知识应用能力和评判性思维能力。本书还搭配了融合内容，包括PPT、同步练习等，扫描书中二维码即可查看。本教材适用于继续教育专科护理学专业学生，也可以作为护理教师、临床护理人员的参考书。

本次《内科护理学》的编写得到了各有关学校的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢；本书全体编者都以高度认真负责的态度参与了编写工作，但由于时间和编写能力有限，难免有疏漏和欠妥之处，恳请各院校师生、护理界同仁谅解并提出宝贵意见。