第四节　麻醉科护士培养

随着我国护理事业的发展，对具有丰富专业知识、娴熟护理技能的应用型专业护理人才的需求不断加大。为顺应时代发展，促进麻醉护理与国际接轨，在国内开展麻醉科护士的教育非常迫切。麻醉护理专业具有较强的专科特性，临床教学着重培养护士的临床思维能力、实践操作能力和适应能力。因此，制定一套完整、全面的培训方案，保证培训顺利实施，对麻醉科护士的发展非常重要。

要建立系统的麻醉科护士培养、教育体系，必须协同中华护理学会，制定一套完整的培养方案及资格认证体系，建立相应的教学管理办法，培养出真正的麻醉护理专业应用型人才。麻醉科护士来源于医学院校正规护理专业毕业，经过一定的专科培训后从事麻醉护理工作。

一、基本原则

培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论、基本知识及基本技能，能在临床麻醉、急救复苏、重症监测治疗及疼痛诊疗领域内从事临床麻醉护理、护理管理、教学和科研的应用型人才。

麻醉科护士建议采用毕业后继续教育模式。借鉴国内其他专科护理培训模式，结合麻醉科护士现状，采取不同的培训模式和分步走的方法。

（1）按层次分：首先培训在麻醉科护理岗位的高年资护士，其次为中低年资护士。

（2）按岗位分：先培训PACU护士，其次培训其他岗位护士。

（3）按培训时间：先以短期培训为主，时间3个月到半年，其次再考虑长期培训。

（4）按专业分：先培养麻醉护理方向本科毕业生，其次是在麻醉科工作五年以上大专以上学历的护士，最后是其他护士。

确定教学内容和方法，制订计划；确定课程体系，制定教学大纲。包括：

（1）确定实习计划，制定临床实习细则。

（2）制定考试考核办法。

（3）建立统一题库及命题原则。

（4）制定资格证书细则及证书发放办法等。

二、教学培训基地管理规定

建议各省（市、自治区）卫生计生委根据实际需求建立麻醉科护士培训基地，培训基地必须符合以下所有条件：

1.三级甲等医院。

2.有多媒体等教学设备或教育中心。

3.带教老师必须具有三年以上教学经验的麻醉科医师和护士。

4.基地有一定数量的护士从事麻醉科护理工作。

5.护士教育层次：要求为大专以上学历＞50%。

6.年工作量＞8000台例以上。

7.教学培训基地应具有完整的临床带教计划并承担过教学任务。

8.培训基地要具备教学中所需80%的麻醉与监护设备。

符合申报条件的单位向相关部门及当地卫生主管部门提出申请，对教学质量进行评审，且每3年复审一次，评审合格，可以开展麻醉科护士培训。

三、教学培训

四、教学实习评价及考核

采用笔试和口试的方法。

抽签选1～2个项目进行重点考核。

对危重患者的应急处理能力、人际交往和沟通能力等。

（马涛洪　参编）