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◎第二节 儿童时期
1.表情变化少,与人讲话时很少对视;
2.不会关心周围人,在群体环境中容易被孤立;
3.看不懂他人的表情,无法理解开玩笑的意思;
4.不擅长与同龄小朋友进行对话;
5.手部刻板动作多,如不停地玩手、敲打物品;
6.极端挑食;
7.对于特定事物和场所等,固执地坚持自己的规则;
8.摆放物品要有固定位置、做事情固有的计划不轻易改变、看惯了的景色等一旦发生变化,孩子就会紧张;
9.有的孩子可伴随癫痫的发作;
10.反复做特定的动作;
11.感觉敏锐,尤其对光线、声音、皮肤接触敏感;
12.不擅长理解指令性的要求和安排自己时间;
13.部分孩子缺乏陌生感及危险意识。