学习：学技务深，求知悟道。
临证：以患为师，无为而治。
辨证：洞察病因，不偏不倚。
施治：沿袭古法，人病同治。
用药：排兵布阵，以药为钥。
医患：感同身受，亲疏同待。
教学：在学习中寻找兴趣，在兴趣中深入学习。
自勉：情存慈悲，心求思智，谦以养德，廉以立身。
