前言

今年的《现代外语教学与研究》终于付梓了。

这本论文集是我们北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会所属各个会员学校教学改革的一个窗口，通过这些论文，我们可以管中窥豹，看到在研究生英语教学这个特定的教学领域中教学规划者有着怎样的思考和见地，教师在教学实施中有着哪些创新和感悟，学生的外语水平在各种语言技能的训练中如何得到有效的提高。我们还能看到教师如何利用新的研究方法和手段在语言、文学领域中进行研究，推进这些学科领域及其交叉学科的新进展。

今年的论文显示，教师的视野更加开阔，在如何培养学生的创新精神和外语语言实践能力方面，高屋建瓴，探索新的理论、借鉴国外的经验，为研究生英语教学改革的深化，从宏观的层面提出很有意义的见解。在洋为中用的教学模式探索中，很多教师鞭辟入里，取长补短，结合本校学生特点，创造出生动活泼、行之有效的方法。语言技能的训练，除了研究生共同的语言基本功和与专业相关的语言能力外，出现了新的关注点。揭示了研究生英语教学的多样性，使我们看到将来这个领域的发展会更加丰富多彩。

在研究方法上，一些文章体现了较高的水平。在理论模式、研究方案设计、数据采集与分析、结果分析诸方面，显示了成熟，提供了可靠的、有说服力的结论。为今后论文集的稿件，提供了很好的典范。

虽然这些文章称不上鸿篇巨制，但却是我们老师辛勤劳作的收获。读到这些论文，我们脑海里浮现出的图景，是平坦的原野上那生机勃勃的作物，在润物无声的细雨中，在和煦温暖的阳光下，变得挺拔、成熟，孕育出果实。我们的教师，就是司空见惯的水能、热能，发挥转化智能的作用。

分会竭力为这个领域的教师提供切磋教学和科研的平台。每年一次的论文集和青年教师基本功比赛使我们感到，我们很需要在如何使多媒体辅助手段真正配合教学目的以及在教学方法的设计上作进一步深入研究和认识，真正做到以学生为主的师生互动，真正使学生在学习过程中习得语言、构建概念。

感谢各位研究生英语老师不吝赐教，也感谢北京其他教学领域的、不同语种的以及外地兄弟院校各位老师的惠赠。我们还向默默支持这项工作的领导、老师，尤其是中国人民大学出版社外语分社表示衷心的感谢。

北京市高等教育学会研究生英语教学研究分会

彭工

2012年6月