前言

本书旨在帮助学生和国际港航业务相关从业人员积累国际港航业务方面的常用英语术语和表达方式，增加对国际港航业务基本概念、港口货物作业、海运运输方式、港口管理、港口物流、航运服务、航运保险、航运法规等方面的了解，锻炼并提高专业英语教材或文献的阅读理解能力和专业问题的英语交流与表达能力，让学生和国际港航业务相关从业人员在学习本书的过程中，获得用英语获取知识、进行专业表达和交流的体验。本书以高等院校物流管理（国际航运管理）专业高年级学生为主要读者对象，也适合国际港航业务相关从业人员，如港口管理、海运运输、货运代理、船舶代理、港口物流、国际贸易等领域从业人员用于自学国际港航专业英语，或作为这些领域相关企业、公司的培训用书。

本书的编写主要遵循以下原则：

一是专业性。无论是课文，还是补充阅读材料，选材均体现国际港航业务典型的、核心的、最新颖的内容，以使学生和国际港航业务相关从业人员获得有效的专业知识的扩展。专业英语能力的训练要尊重语言运用的实际需要，以输入性的阅读训练为主，兼顾口头和书面的表达，本书在练习的编写上充分体现了这种语言训练目标。

二是综合性。无论是国际港航业务专业知识的学习，还是英语语言能力的训练，在内容和方法上均力求丰富多样，以体现综合性。规范权威的课文选材辅之以扩展性的国际港航发展动态及与港航相关的知识或机构的介绍，使学生和国际港航业务相关从业人员能接触不同类型的专业英语文献。除教师指导下的课文精读外，开放式专业话题的讨论、专业文献的翻译、补充材料的拓展阅读等不同形式的练习有助于调动学习者的学习积极性，实现多种能力的综合训练。英语语言能力的训练力求体现综合性和丰富性，不局限于阅读能力。本书尊重教学需要，精选课文，精编练习，遵循专业英语学习的规律，旨在让学习者通过国际港航专业知识的学习以及语言技能的训练，提高英语实际运用能力。

三是国际性。书中内容充分反映出国际港航业务的国际性特点。精读的课文和补充阅读的材料中，包含着大量的专业术语、国际规则与国际公约，而这些均是国际通用的。此外，书中内容还包含着大量最新的国际港航发展动态。因此，使用本书的学生和国际港航业务相关从业人员在提高专业英语水平的同时，又能进一步熟悉并掌握这些具有很强实用性的术语，理解国际港航业务中的国际规则与国际公约，了解最新的国际港航发展动态，从而使其所学的内容能与国际接轨，并能与时俱进，进而助其提高综合素质。

本书的主要特点如下：

一是专业知识权威。课文主要选材于原版专业资料，涉及国际港航专业中的主要内容，有利于学生和国际港航相关从业人员加强专业知识的补充和积累。

二是学习内容丰富。学习者可通过课文积累专业词汇、学习国际港航专业基本知识；通过补充阅读了解国际港航专业的重要概念、最新发展动态以及与国际港航相关的知识与组织机构。

三是教学辅助材料充分。书中提供的单元梗概、课文注释、口笔形式的练习，以及书中二维码附有的专业术语词汇表、课件、习题答案等内容为教师展开课堂教学提供了切实有效的支持和帮助。

四是能力训练多样。本书不局限于英语阅读能力的训练，还兼顾英语的专业沟通能力和表达、中英专业文献的互译、用英语获取专业知识或信息等多种能力的培养和训练。

五是课时要求灵活。本书能满足每周2～4学时的不同教学需要。教师可以方便地根据所在院校的具体情况对学习内容进行取舍。

本书在原《国际港航英语》的基础上全面修订而成，结合了教学与科研的最新成果。在本书出版之际，尤其要感谢浙江大学出版社的陈丽勋编辑，正是她的大力协助，才使本书得以顺利出版。

在本书的编写过程中，编者所参阅的文献除了在参考书目中列出的部分外，还包括了大量相关的报刊文章以及网络资料。鉴于参阅的相关文献数目较多，无法一一列出，在此谨向所有相关的作者致以真挚的感谢。

由于本书编者能力所限，书中纰漏之处在所难免，恳请同行专家、学者及读者批评指正。

编者

2018年1月