新生儿的兴趣带有先天性反射性质，如新生儿会主动将头转向奶头；当别人的手放在婴儿手掌中时，他/她会抓住手指。婴儿在吃奶时喜欢盯着妈妈的脸，这是妈妈面孔的反复出现引起了他的兴趣和探索活动。他们尝试去够物体，对新的物体、声音或者接触会表现得更加主动。家长要理解婴儿是要自己去探索世界的，给他们各种新的或旧的东西，各种玩具让他去琢磨。多与婴儿玩看镜子、藏猫猫、寻找声音来源等亲子游戏。

婴儿期的“思维”体现在婴儿用手、口等知觉活动去尝试理解事物的原因、影响及永久性。8个月内的婴儿见到镜中自己会去拍打镜子；会用视觉、听觉及触觉去感受玩具，摇晃玩具使之发出响声；当玩具从桌子上掉落时，他们会转过头去寻找或看。他们喜欢反复制造那些令自己愉快的景象、声音或动作。家长需要允许孩子用嘴去探索周围，认识到这是他们学习的一种方式。给婴儿各种物体，让他们尝试制造或重复声音，探索物体及周围环境。

婴儿通过自己的感官活动去感受不同的材料、声音和气味：摇拨浪鼓、用嘴咬玩具、抚摸妈妈的脸。他们通过自己的感官活动来解决问题：反复敲桌子、扔玩具来吸引别人的注意，想要被抱时向大人发声并张开胳膊。想拿玩具时会自己爬过去或伸手去够。当孩子去找隐藏的物体时，家长可以描述孩子是怎样找到东西的，并多创造一些类似的孩子自己解决问题的机会。

儿童在相应月龄出现以下任何一条预警征象时（表1-1），应及时就诊。