前言

《药物化学》是浙江省示范性高等职业院校省优势特色专业药品生产技术专业建设成果之一，自第一版出版以来，受到用书学校的广泛好评。在全体编委的努力下，《药物化学》第一版完成了修订。本书侧重药物化学基础知识及应用知识的介绍，基本传承了第一版教材的章节安排，增加了抗生素章节及课内实验；还增加了一些最新的药物；对部分药物增添了新的知识和内容。

我国高职高专人才培养模式的基本特征是以服务为宗旨，以就业为导向，以此来适应行业发展和岗位需要的目标。高职学生最显著的特点就是爱上实操型课程，对纯理论课程兴趣不大。如何在一些专业强的基础理论课程教授的过程中让高职学生感兴趣，一直是让高职院校教师头疼的问题。

全体编写人员一致认为本教材的编写，需要遵循职业教育规律，结合药物化学的研究对象和任务，针对高职学生的实际情况，知识量应以“够用、实用、适用、能用”为度，同时提高教材的趣味性和故事性，从而提高本教材对于学生的吸引力。而教师在教授课程的过程中，也可适当的引入本教材涉及的相关趣味故事，增强课堂效果。

本教材根据高等职业教育人才培养要求编写，注重知识的难易结合。全书分为十六章，在绪论中，主要介绍了药物化学的研究内容、任务和药物的命名；第一章药物的基本知识中，主要介绍了药物化学结构与药效的关系和药物代谢；第二章到第十六章，分别介绍了麻醉药、镇静催眠药、抗癫痫药和抗精神失常药、解热镇痛药和非甾体抗炎药、镇痛药、拟胆碱药和抗胆碱药、心血管系统药、合成抗菌药、拟肾上腺素药，抗病毒药、抗组胺药、甾体激素药、降血糖药、抗肿瘤药、维生素和抗生素。章节中穿插了“小故事”“小知识”和“课后阅读”，以此来增加本书的趣味性和故事性，提升本书对于高职学生的吸引力；同时根据本书内容设置了课后作业可供学生自测练习；介绍具体药物时，按照“通用名”“化学名”“CAS号”“理化性质”“合成”“代谢”“药理及临床作用”和“不良反应”八个模块编写，明确又有条理，易于让读者接受。

本书新增的一个特点是增加了微课视频，包括难点的解析、合成或鉴别实验的操作流程、部分仪器的分析方法介绍等，使读者能够零距离地边学边看，加深理解。

本书由徐峰和陶雪芬任主编。参加本书编写的有：台州职业技术学院金银秀、蒋军荣、徐峰和陶雪芬，浙江中医药大学张世杰，浙江医药高等专科学校余卫国以及湖州师范学院孟越。其中参加微课拍摄的是台州职业技术学院的徐峰、陶雪芬、张晶、叶海伟、柯中炉、杨珍珍和闫启东。

本书在编写过程中借鉴和参考了国内外大量参考文献及相关教材，许多老师提供了非常宝贵的建议，同时得到了编者所在院校的大力支持，在此一并表示感谢。

虽然编者十分重视编写质量，但是成稿时间较为仓促，且编者水平有限，疏漏和不妥之处在所难免，敬请广大读者及同行提出宝贵的意见和建议。

编者

2018年6月25日