前言

写作背景

数字媒体行业是一个新兴的但又具有深厚基础的行业。随着硬件技术的发展，全新的媒介形式不断涌现。以数字传播和数字表现为基础的媒体都可以归类于数字媒体，这也使得数字媒体行业呈现出多样的面貌，而这种高速变化和不确定性也成为了数字媒体专业最典型的特色。

从作品表达角度来看，任何表达手段都以技术和艺术作为支撑，数字媒体也不例外，甚至更为突出。高科技含量的媒介载体加高艺术要求的内容表现之间的融合是数字媒体未来的发展方向。笔者作为以艺术学与工学融合为特色的江南大学数字媒体学院的一线教师，经历了数年的技术与艺术从思维方式、沟通方式到团队配合上的发展变化，出于已有的心得和对艺术与技术深度融合探索的不懈努力，遂尝试打破将数字媒体技术概论与数字媒体艺术概论分而谈之的常规，以五大媒体表现形式为主体，从每一类媒体表现形式中分别探讨其技术基础和艺术基础。希望为初次接触数字媒体专业并对艺术学与工学融合感兴趣的读者打下艺术学与工学融合的基础。读者未来不管是向技术，还是向艺术方向深入发展，通过阅读本书都能为自身或团队合作的融合奠定基础。

本书主要内容

第1章绪论宏观地介绍了数字媒体的形态和内容、数字媒体的定义、数字媒体的应用场景、数字媒体的历史演进和目前的产业化发展水平。

第2章分别从技术和艺术角度讲述了数字媒体表达的基础语言。技术方面主要讲述了计算机的基本语言以及如何编码、如何传输等基本知识；艺术方面讲述了创意思维的形成、主要的艺术表达语言，以及常见的艺术形式与风格，还介绍了媒体形态转变之后对艺术表现的影响以及新兴的媒体传播形式。

第3章~第7章分别介绍了文字、图像、声音、视频、动画这五大表现形式的技术重点和艺术重点。从技术角度介绍其表现和实现的具体要点和途径，从艺术上介绍五大表现形式的艺术表现手法和在媒体传播中的作用，通过介绍具体案例和艺术家作品展现其设计与表达的关注点。

第8章介绍了数字媒体的实施与应用基础，包括系统平台、网络和软硬件设计要点。在艺术设计方面着重介绍了帮助表达的数字软件工具，以及相关软件的案例作品。

第9章面向创新创业，从项目产品开发的团队、管理、规划等方面展开介绍，最后解读游戏、装置、影片、数字IP等几大类典型团队作品的创作过程、艺术学与工学结合的合作方式等。

本书作为数字媒体技术和艺术的基础教材，将原来割裂的基础课融合重组，全面系统地介绍了数字媒体专业必备的基础知识，也为读者建立艺术学与工学融合的思维打下良好的基础。

作者分工

章洁担任主编，负责设计教材整体结构和编写艺术部分的内容（约30万字）。

吴中浩负责编写技术部分的内容（约9万字）。

陆菁参与编写了艺术部分的内容（约3万字）。

张晓婷参与了部分案例的整理和技术部分的校对（约3万字）。

致谢

感谢江南大学数字媒体学院的优秀毕业生们的精彩案例。

感谢一直为艺术学与工学融合努力不懈的学院领导和同事们。

感谢参与编著的同事和同学们。

章洁

2017年12月