第二章　人类传播的历史与发展

2.1　复习笔记

【知识框架】

【本章概要】

本章梳理了人类传播的历史与发展的相关知识，重要程度两颗星。

本章须记忆和理解的考点包括：动物传播和人类传播、人类传播的发展进程、信息社会与信息传播。

本章的重点包括：人类传播活动发展的四个阶段、哈特的传播媒介分类。

【考点难点归纳】

考点一：动物传播和人类传播（见表2-1）　★

表2-1　动物传播和人类传播

考点二：人类传播的发展进程　★★★

迄今为止的人类传播活动可以区分为四个发展阶段（见表2-2），人类传播的发展进程并不是各种媒介依次取代的过程，而是一个依次叠加的进程（见图2-1）。

表2-2　人类传播活动发展的四个阶段

图2-1　人类传播发展的历史进程

考点三：信息社会与信息传播　★★★

1传播媒介的进化与社会发展

（1）哈特的传播媒介分类（见表2-3）

表2-3　哈特的传播媒介分类

（2）传播媒介进化对社会发展的重要意义

①加拿大传播学家麦克卢汉提出：媒介即讯息。其核心思想是：从人类社会发展过程看，真正有价值的讯息不是各时代的具体传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质及其开创的可能性。因此，媒介是社会发展的基本动力，每一种新的媒介的产生都开创了人类交往和社会生活的新方式。

②媒介的极大丰富和体外化信息系统的发达，进一步增加了信息和信息传播在社会发展中的重要性，信息社会由此产生。

2信息爆炸与信息社会

（1）信息爆炸

媒介发达带来的最为直观的社会结果是信息的绝对量的增加。信息爆炸所产生的信息洪流以前所未有的力量冲击着社会政治、经济和文化，改变着人类社会的结构和形态，并迎来全新的信息社会。

（2）信息社会（见表2-4）

表2-4　信息社会