(二)归纳概括的策略
1抓住写作技巧和要求
(1)概括材料、提炼主题
写“概述”时,应根据给定材料进行浓缩和挖掘,切忌进行简单的复述。由于归纳题篇幅空间的限制(一般要求在150~200字之间),在归纳写作中无需过渡句,尽量不用或少用虚词,避免进行啰嗦又无关紧要的阐述,只需直截了当、开门见山,用简单的句子概括全文主旨即可。
(2)仔细审题
准确领会出题人的意图及考察的精神实质,并将其转化为自己的答题思路。分析历年真题,我们发现归纳概括题型的要求主要有以下几种:
①根据给定材料概括主要内容。
②根据给定材料概括主要问题。
③根据给定材料概括主要观点。
④根据给定材料概括主要情况。
另外,试题可能会从思维逻辑、语言文笔、写作文体、字数限制等方面提出一些技术性的要求。
2从内容到形式进行反复思考
结合给定材料的特点和题目要求,由问题到形式逐一进行推敲琢磨,确保真正把握材料的主旨文意。要做到这点,关键在于在审读给定材料和题目要求之后,能够全面理解其内容实质和要求,能够准确无误地读懂材料内容和题目实质,未理解材料主旨和题意前切忌盲目动笔答题。反复思考的过程中需要注意以下几点:
(1)运用“头脑风暴法”来获取给定材料的具体内容。
①抓住给定材料,运用发散思维,不受约束地开阔思路,从多个角度迅速提取不同层面、不同性质和不同重要性的信息。
②分清主线、逻辑严密地将思维迅速聚焦到某一个或某几个具体的问题上,它们通常也是关键性问题。接着对这些问题进行深入思考,并由此涌现出很多“想法”,从而获得大量答题所需的思想材料。
(2)把握所提问题及试题要求,在头脑中形成应答要则,把这些要则迅速形成文字,并由此对解答问题的信息展开搜索和汇集。抓住考试要求、题材特点和相应的事业单位工作人员角色,用严谨的态度审读和回应材料概括中揭示的主要内涵或解决材料概括中提出的主要问题,深入思考如何解决问题、提出建议,初步形成自己关于已发现问题的认识和见解,确保答案能够切题,并且在形式上符合规范。
(3)以材料概括为基础,以所提问题为对象,用发散式的思维联系全部相关知识、经验,不断展开和迅速推进自己对于解决问题的深入思考,尽量在短时间内找到大量能够有效解决问题的方法,并形成问题对策及行文构思。
(4)在分析问题和组织答案时,要运用平时所学所知、所闻所见、特别是所接触到的有关我国的政治经济常识,乃至中央的有关文件精神。考试不仅是检测应考者的逻辑思维能力和写作能力,而且更重要的是检测应考者的政治素质和思想素质。
(5)在考虑解决问题的方法时,要始终目的明确,方向稳定,路径清晰。具体而言,考生需要注意以下几点:
①要根据材料概括和确切的角色立场来敲定解决问题的基本角度和切入点,并迅速确定建议的基本倾向和主要打算,由此形成对策的主题。
②要在主题明确的基础上具体确定选材思考的具体角度、取向、重点和分寸。
③要依据角色要点来严谨地进行思维活动,同时以目的清楚、目标明确、管用有效、切实可行为标准,由此对来自“头脑风暴”的各种想法、思路、点子进行系统的筛选和审度,消除所有不切实际的空想泛议、高调大话,挑选出更切实际、管用有效、操作性强的对策要点。
④对初步筛选出来的这些内容要点进行提炼优化、逻辑处理和表述安排,规整出一条条更有效、更精粹、更独特、彼此可以互补而不可替代的具体对策。
⑤形成一套具体的应对措施或下一步行动计划的腹稿。
总而言之,要对“头脑风暴法”中产生的大量内容进行精挑细选,去粗取精,突出重点,构成饱满完整的对策内容。
3主题突出,合理表述
理清给定材料所表述的内容之后,就要开始突出主题,组织文字表述了。此处关键是要根据所给定材料反映内容性质的不同,抓住事实主线脉络、问题实质及论述结合的特点,设计表述层次,行文顺序,可以按时间顺序归纳,也可以按不同的方面和层次归纳,还可以按不同的观点进行比较性综述。无论用哪一种形式概述,都要将所给材料进行归纳、整理及分析比较,阐明给定材料反映的主题或者主要观点、主要内容等。要想在较短的时间内让自己的文字表述抓住阅卷老师的眼球,必须掌握以下几个要点:
(1)充分理解题意
①字数限定:弹性限度只能在所规定字数的上下10%以内,过高或过低原则上都要扣分。
②表述方式:要求答案覆盖全文主要内容,但表述要求语句精炼,简明扼要,不冗长、不啰嗦。一般不直接引用具体事例或数字。
③范围限定:只能在给定材料中概括,不能跳出材料圈定的内容而随意发挥。
④轻重权衡:反映主要问题,即表述主要事实或观点。答题时不要拘泥于细枝末节,要统观全局,高瞻远瞩,从宏观的范围来把握主要问题。
(2)了解答题步骤
①在阅读的过程中勾画出文中的主要词句。主要词句一般不包括具体事例或数字,也不包括阐述的具体内容。
②将勾画出的句子再进行分析,去除限定性的语句,只留下其主干部分。
③用通顺的语言把留下的语句组织起来,就是全文所反映的主要问题。
(3)掌握答题方法
一个完整的答案主要应该包括三个部分:总括句+分述句+道理或问题句。
①总括句:总括句一般只有一句话,高度概括全文的主要问题。其中,主语是给定材料涉及的主要人物的信息。
②分述句:就是要把总括句中涉及的内容,分条列项地表达出来。
③道理句:就是针对前述的总括句及分述句中所引发的主要哲理,提出解决问题的对策。