第5节 思维、言语及想像
一、单项选择题
1．关于暗示，正确的说法是（ ）。[2012年11月二级真题]
A．男人比女人容易被暗示
B．独立性强的人容易被暗示
C．成年人比小孩容易被暗示
D．自尊水平低的人容易被暗示
【答案】D
【解析】暗示是指在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受暗示者的意见和观点，或按所指示的方向去活动。易受暗示的人的特点主要有：①被暗示者独立性差，缺乏自信心，知识水平低，一般，自尊水平低的人容易受暗示；②年龄越小，越容易接受暗示，一般女性比男性易受暗示；③个体处于困难情境且缺乏社会支持时易受暗示。
2．所谓（ ）是指人的一种心理活动的预先准备状态。
A．态度
B．定势
C．情感
D．人格
【答案】B
【解析】人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对后面所从事的活动产生影响，这种心理准备称为定势。
3．人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（ ）。
A．思维
B．言语
C．语言
D．内部言语
【答案】B
【解析】言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程，言语是一个交际过程。语言是社会现象，言语则是人的心理活动的过程，言语要借助于语言才能实现，语言只有得到人们的使用才是真的语言。所以，言语离不开语言，语言也离不开言语。
4．思维活动是人脑（ ）。
A．对客体间接的描述性反映
B．对客体间接的概括性反映
C．对客体直接的概括性反映
D．对客体直接的描述性反映
【答案】B
【解析】思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。
5．思维的智力操作过程中不包括（ ）。
A．比较与分类
B．分析与综合
C．归纳与演绎
D．抽象与概括
【答案】C
【解析】思维的智力操作过程中包括分析与综合、抽象与概括、比较与分类。归纳与演绎属于推理的活动方式。
6．回到家看到家里整洁如新，你不必亲眼看到或听到就知道一定是妈妈帮你打扫过房间了。这个过程从心理过程上来说属于（ ）。
A．感觉
B．知觉
C．思维
D．记忆
【答案】C
【解析】思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。思维的间接性表现在，它能以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识。
7．在感觉、知觉和表象的水平上，把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程称为（ ）。
A．概括
B．初级概括
C．高级概括
D．比较
【答案】B
【解析】概括是在头脑中把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程。概括可以分为初级概括与高级概括，前者指在感觉、知觉和表象水平上的概括；后者指根据事物的内在联系和本质属性进行的概括。
8．曹冲称象主要反映出的是（ ）。
A．抽象逻辑思维
B．聚合思维
C．动作思维
D．发散思维
【答案】D
【解析】发散思维是沿着不同的方向探索问题的答案的思维，又称求异思维；A项，抽象思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又称为词的思维或逻辑思维；B项，聚合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维，又称求同思维；C项，动作思维是以实际动作为支柱的思维过程。曹冲称象是曹冲在无法用常规的方法来称大象重量的情况下想出了一种全新的方法解决问题的故事，反映的是发散思维活动。
9．创造性思维是（ ）。
A．发散思维的表现
B．直觉思维的表现
C．多种思维的综合表现
D．想像力的表现
【答案】C
【解析】创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。创造性思维是相对常规思维而言的，是用独创的方法去解决问题的思维，是多种思维的综合表现。
10．关于创造力与智力的关系，下列哪种表述是正确的？（ ）
A．高智力必有高创造力
B．高创造力必有高智力
C．创造力与智力无关
D．低智力也能产生高创造力
【答案】B
【解析】高创造力者必有高智力、高智力却不能保证有高创造力；在一定的智商分数之下，二者有显著的正相关；在此之上，二者的相关不显著。如当智商低于120时，智力水平和创造力水平显著相关，当智商高于120时，创造力水平和智力无显著相关。
11．（ ）是指一系列有目的指向性的认知操作过程。
A．问题解决
B．概念形成
C．抽象思维
D．创造性思维
【答案】A
【解析】问题解决是由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。
12．思维的基本单位是（ ）。
A．概念
B．判断
C．推理
D．决策
【答案】A
【解析】概念是人脑反映客观事物本质属性的一种思维形式，人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念。概念是思维的最基本单位，如人类、动物、植物、世界等都是概念。
13．“足智多谋、随机应变”是下列哪种思维品质？（ ）
A．广阔性
B．独立性
C．灵活性
D．逻辑性
【答案】C
【解析】思维的灵活性是指能够根据客观条件的发展与变化，及时地改变先前拟定的计划、方案、方法，寻找新的解决问题的方案，“随机应变”指的就是思维的灵活性。
14．通过检查日光灯零件故障并作修理的思维种类是（ ）思维。
A．具体形象
B．抽象
C．语词逻辑
D．动作
【答案】D
【解析】根据思维过程中凭借物的不同来划分，可以把思维分成动作思维、形象思维与抽象思维。动作思维又称直觉行动思维、操作思维或实践思维，是以实际操作来解决问题的思维，它是以动作为支柱的，特点是所要解决的问题是直观的、具体的，其解决问题的方式是实际动作。通过检查日光灯零件故障并作修理的思维表明了实际动作解决问题的方式，是动作思维的表现。
15．下列属于问题解决的是（ ）。
A．漫无目的幻想
B．走路
C．联想
D．发明创造
【答案】D
【解析】问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题解决的基本特点：①目的性，问题解决具有明确的目的性，它总是要达到某个特定的目标状态，没有明确目的指向的心理活动，比如漫无目的的幻想，则不能称为问题解决；②认知性，问题解决是通过内在的心理加工实现的，自动化的操作如走路、穿衣等虽然也有一定的目的性，但不能称之为问题解决；③序列性。问题解决要符合这三个特点，仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。
16．不能直接用于交际的言语是（ ）言语。
A．内部
B．书面
C．口头
D．独自
【答案】A
【解析】内部言语不是用来进行交际，而是为了支持思维活动进行的、不出声的言语；B项，书面言语是用写出来的文字表达思想的言语；CD两项，口头言语分为对话言语和独白言语，对话言语是交往中的言语，独自言语是一个人说的言语。
17．（ ）是能够独立表达比较完整语义的语言结构单位。
A．音位
B．语素
C．词
D．句子
【答案】D
【解析】句子是独立表达比较完整语义的语言结构单位。乔姆斯基的转换生成语法理论认为，每个语句都包含两个层次的结构：表层结构和深层结构。
18．按照一定目的、任务，利用自己以往经验在头脑中独立创造新形象的过程称作（ ）。
A．再造想像
B．创造想像
C．无意想像
D．联想
【答案】B
【解析】有意想象是在一定目的、意图和任务的影响下，有意识地进行的想象。根据想象的新颖程度，可以将有意想象分为创造想象、再造想象和幻想。创造想象是指不依据现成的描述和图示，独立地创造出新形象的过程；再造想象指根据语言描述或图表模型示意，在头脑中形成相应形象的过程；幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
二、多项选择题
1．下列说法中正确的包括（ ）。[2014年5月三级真题]
A．语言是一种社会现象
B．言语是人们进行交流的工具
C．言语是一种心理现象
D．言语要借助语言来实现
【答案】ACD
【解析】语言是人们进行思维和交际的工具，言语则是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。语言是一种社会现象，言语是一种心理现象，言语则是人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程。语言是人们进行交流的工具。
2．关于定势，正确的说法包括（ ）。[2014年5月三级真题]
A．是一种心理准备状态
B．有时会促进问题解决
C．有时会干扰问题解决
D．是已有的知识和经验
【答案】ABC
【解析】人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对之后所从事的活动产生影响，这种心理准备称为定势。已有的知识和经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势，这种定势会影响到后边从事的感知觉、思维等心理活动，这种影响有时是好的，促进问题解决，有时是坏的，阻碍问题解决。已有的知识和经验知识是产生定势的原因，并非定势本身。
3．言语是（ ）。[2013年5月二级真题]
A．心理活动
B．交际的过程
C．社会现象
D．符号系统
【答案】AB
【解析】言语是指在交际过程中人们借助语言实现思想交流的一种心理现象，是心理学研究的对象。而语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，是一种社会现象。
4．通用的问题解决策略包括（ ）。[2010年11月三级真题]
A．启发式策略
B．归纳策略
C．算法策略
D．演绎策略
【答案】AC
【解析】认知心理学家认为，通用的问题解决的策略有算法策略和启发式策略。算法策略是把所有能够解决问题的方法都一一尝试，最后总能找出解决问题的答案；启发法就是运用已有的经验，在问题空间内只做少量的搜索就能达到问题解决的一种方法。
5．影响问题解决的心理因素有（ ）。
A．问题的表征
B．情绪
C．功能固着
D．定势
【答案】ABCD
【解析】影响问题解决的心理因素包括：问题表征的方式、定势、情绪、功能固着、动机的强度。
6．下列例子中是定势的表现的有（ ）。
A．把13放在英文字母A、C中间会把它读成B，而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13
B．老师对某位同学印象好，阅卷时会不自觉地多给他几分
C．一个人因为与我的朋友长得很像，我就把这个人当成了我的朋友
D．天气预报说明天下雨，我早晨带着伞去上班
【答案】AB
【解析】定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后边所从事的活动的影响，A、B项是定势的表现。
7．外部言语包括（ ）等形式。
A．交际性言语
B．非交际性言语
C．口头言语
D．书面言语
【答案】CD
【解析】外部言语指人们用来进行交际的言语，可分为口头言语和书面言语，口头言语又可分为对话言语和独自言语。
8．思维的主要特征有（ ）。
A．间接性
B．概括性
C．直观性
D．思维与语言有密切关系
【答案】ABD
【解析】思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识。思维的主要特征包括：①间接性，以直接作用于感觉器官的事物为媒介，对没有直接作用于感觉器官的客观事物加以认识；②概括性，把一类事物的共同属性抽取出来，形成概括性的认识；③思维和语言有密切关系，思维和语言是紧密联系在一起的，思维的间接性、概括性也正是凭借语言得以实现的。
9．根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为（ ）。
A．直觉动作思维
B．聚合思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
【答案】ACD
【解析】根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为以下三类：①直觉动作思维，是指依据实际行动来解决具体问题的思维过程，依赖于实际的动作；②具体形象思维，是指人们利用头脑中的具体形象（表象）来解决问题的思维过程；③抽象逻辑思维，是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。