1.3　考研真题与典型题

一、名词解释

1．意义[西北大学2015年研；华中农大2010年研；厦门大学2005年研；华中科大2005年研]

2．反馈[湖北大学2017研；南京理工大学2010年研]

3．5W模式（拉斯韦尔模式）[上海交大2017、2007研；上海大学2016年研；首都师大2013年研；上海财大2010年研；北邮2007年研；中国传媒大学2005年研；华东师范大学2005年研]

4．施拉姆（W．Schramm）提出的大众传播过程模式[清华大学2007年研]

二、简答题

1．什么叫“象征性社会互动”？“共同的意义空间”具有什么意义和作用？[上海师大2008年研]

2．简析奥斯古德—施拉姆模式。[社科院2006年研；华中科大2006年研；上海大学2005年研]

三、论述题

英国学者霍尔在对传播过程的重新认识中，提出了编码解码理论。他把传播过程分为生产、流通、分配/消费、再生产四个阶段，并指出这是一个结构性的整体，而非传统大众传播研究的线性模式。请论述霍尔的编码解码理论的传播学意义及其带来的启示。[武大2007年研]