2020年重庆公务员录用考试专项教材:言语理解与表达【考点精讲+典型题(含历年真题)详解】
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(二)词语的色彩意义

词语的色彩意义,即词的理性意义之外的附加意义。它附在词的理性意义之外表达人或语境所赋予的特定感受,包括感情色彩、语体色彩和形象色彩三个方面。

1.感情色彩

(1)应用

词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价,主要包括褒义、贬义和中性三种。有些词语的褒贬色彩不是非常明显,但确实带着某种感情倾向性,因此从感情倾向性角度也可以将词语分为积极(如“成果”)、消极(如“后果”)、中性(如“结果”)三类。值得注意的是,词语的感情色彩并非绝对的,任何一个词放在具体的语境中,其感情色彩都有可能发生变化,因此要具体情况具体分析。

(2)示例

“沟通”和“勾通”,二者仅一字之差,意义上也都带有“彼此相通”的意思,但是“沟通”的意思是使彼此通连、相通,如“沟通思想”、“文化沟通”等,感情色彩是中性的,而“勾通”的意思则是相互串通、勾结,多是为了进行某种不正当的活动而暗中勾结串通一致,带有强烈的贬义色彩,如“勾通土匪”等。

“果断”和“武断”,都指很快地作出决定,但是“果断”是褒义词,意思是果敢决断。而“武断”则是贬义词,意思是在理由或证据不充分的时候就轻易作出判断。

“妄想”、“梦想”和“理想”,作动词时都有“想要、打算”的意思,作名词时都表示某种想法,但是“妄想”是贬义词,指的是狂妄地打算,是不能实现的想法;而“梦想”则是中性词,是对未来的一种期望,指在现实想未来的事或可以达到但必须努力才可以达到的境况,作动词时既可以表示“渴望”的意思,也可以表示“妄想”的意思;而“理想”则是褒义词,是对未来事物的合理的想象或希望,是符合人的意愿、使人满意的。如:“希特勒妄想统治全世界。”“他梦想着有一天能够去月球上旅行。”“他的理想就是成为一名救死扶伤的医生。”

“鼓励”、“鼓动”、“煽动”,都有激发别人的情绪,使之行动起来的意思,但是“鼓励”的意思是劝勉他人,使之积极奋发,是个褒义色彩较强的词语;而“鼓动”则可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,是个中性词;而“煽动”的意思是挑唆、怂恿,是个贬义词。

【例】他____在色彩与线条的世界中,一个星期没有离开过设计室,终于出色地完成了任务。

填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.沉溺

B.沉沦

C.沉陷

D.沉浸

【答案】D

【解析】AB两项错误,由“终于出色地完成了任务”可知,作者对“他”是持肯定、欣赏的态度,因此空缺词语不能为贬义词,“沉溺”、“沉沦”均为贬义词。C项错误,“沉陷”指(地面或建筑物的基础)向下陷,与句意不符。D项正确,“沉浸”为中性词,比喻进入某种境界或思想活动中,符合句意。

2.语体色彩

(1)应用

语体色彩是指某个领域里使用语言的特点,一般分书面语色彩和口语色彩两大类。常用于书面语写作的词,便带有书面语色彩;常用于日常生活的谈话中的词,就带有口语色彩。一般来说,口语具有通俗、朴实、生动、直白的风格,多用于日常对话、文艺作品中;而书面语则具有文雅、庄重、含蓄的风格,多用于郑重的场合、理论性强的文章等。二者区别比较明确,往往不能通用。

(2)示例

“父亲”和“爸爸”,都和“儿子”相对,但是“父亲”带有书面语色彩,而“爸爸”则有很强的口语色彩。前者适用于比较庄重的场合,后者则比较随便,适用一般性的场合。如我们说“他是一名伟大的父亲”,却一般不说“他是一个伟大的爸爸”,因为“伟大”是一个书面语色彩比较强的词,如果和口语色彩强的“爸爸”搭配,则显得不伦不类。

“家乡”和“故乡”,“家乡”侧重指自己家庭世世代代居住的地方,多用于口语,“他14岁就离开了家乡,参加了革命”;“故乡”则侧重指自己出生、成长、熟悉的地方,多用于比较庄重的场合,带有书面语色彩,如“我出生在山东,成长在辽宁,那里是我的第二故乡”。

“头部”和“脑袋”,“脑袋”是日常用语,而“头部”则是比较专业的表达方式,两者的语体色彩不同。“大夫说,我需要先做一个_____CT”(脑袋/头部),显然,根据“CT”这样的专业词语,应该选择“头部”。

与之类似的,“H2O”、“氯化钠”适用于专业性较强的化学文体,而“水”、“食盐”则适用于生活的一般场合。再如“1千瓦时”和“1度电”,所指相同,但是前者适用于专业场合,而后者则适用于一般性场合。

【例】立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花____开放。再过两个月,燕子____归来。

依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.次第 翩然

B.依次 悄悄

C.相继 悄然

D.竞相 姗姗

【答案】A

【解析】D项错误,第一空,立春是春季的开始,此时花儿开始开放,还没达到“竞相开放”的程度。就语体色彩义分析,“次第”的文学色彩要比“依次”“相继”更浓些,突出了不同的时间花一朵接一朵开放的层次感和连续性,符合题干语体风格。第二空,“翩然”形容动作轻松优雅的样子,形象地描写出了燕子在天空滑翔的姿态,而“姗姗”意为走路从容,动作缓慢的样子,与句意不符,因此答案选A。

3.形象色彩

(1)应用

形象色彩指某些词语往往表现出事物行为、状态、颜色的形象特征,给读者非常形象的感觉,让人浮想联翩,它可能是触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉的感受。

(2)示例

让人联想到颜色的词语,如“大海”——蓝色,“沙漠”——黄色,“雪地”——白色等。

让人联想到亮度的词语,如“灯泡”、“太阳”、“萤火虫”以及本身含有亮度的词语“暗淡”、“明亮”等。

让人联想到某种形状的词语,如“鸡冠花”、“拱桥”、“四喜丸子”等。

让人联想到声音的词语,如“叮当”、“哗哗”等。