第五节　小学教育与小学组织

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一、小学教育概述

（一）小学教育的基础地位

小学教育是整个教育事业的基础，要提高整个教育事业的质量，必须从小学教育做起。小学教育的基础地位具体表现如下：

1．小学教育在实施义务教育中的基础地位

2．小学教育在整个教育体系中的基础地位

总之，小学教育为提高国民素质奠定基础，为培养各级各类人才奠定基础，为人的一生的发展奠定基础。

（二）小学教育的基本特征

1．全民性

2．义务性

3．全面性

（三）小学教育的启蒙作用

1．在身体素质方面的启蒙作用

2．在学习知识方面的启蒙作用

3．在思想品德方面的启蒙作用

二、小学组织

（一）小学组织的基本结构

学校组织机构是学校管理实体存在的外在形式，是进行管理的前提和基础。小学组织机构可以划分为四个类别：

1．党组织

政治核心地位

2．群众性组织

少先队组织、学生会组织、教育工会组织、教代会组织

3．行政性组织

校务委员会、行政会议、校长办公室、教导处、总务处、校办企业管理机构。

4．事务性组织

教研组、年级组、班级、教育科研组织、教学辅助组织。

（二）小学组织的运行

1．校长负责制

校长负责制就是校长对政府主管部门承担学校管理的全面责任，对学校的教育教学及其他各项工作实行统一领导，全面负责。

2．后勤社会化

训练与应用：

1．下面关于小学教育的描述，不正确的是（　　）。

A．小学教育是启蒙教育

B．小学教育是义务教育

C．小学教育是英才教育

D．小学教育是全面发展的教育

【答案】C

【解析】小学教育不是英才教育。

2．少先队属于（　　）。

A．党组织

B．群众性组织

C．行政性组织

D．事务性组织

【答案】B

【解析】少先队属于群众性组织。